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The Struggle to Pass Algebra: Online vs. Face-to-Face Credit Recovery for At-Risk Urban Students
von
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,
Sorensen, Nicholas
,
Allensworth, Elaine
,
Walters, Kirk
,
Rickles, Jordan
,
Taylor, Suzanne Stachel
,
Michelman, Valerie
Veröffentlicht in
Journal of research on educational effectiveness
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