-
1
-
2
-
3
-
4
-
5
-
6
Robustness of the School-Level Polytomous Irt Model
Veröffentlicht in Educational and psychological measurement
VolltextArtikel -
7
A Cautionary Note on IRT-Based Linking of Tests With Polytomous Items
Veröffentlicht in Journal of educational measurement
VolltextArtikel -
8
-
9
-
10
School-Level Irt Assessment of Year-to-Year Performance Changes
Veröffentlicht in Educational and psychological measurement
VolltextArtikel -
11
-
12
-
13
Robustness of the School-Level IRT Model
Veröffentlicht in Journal of educational measurement
VolltextArtikel -
14
-
15
HopeLab's Approach to Re-Mission
Veröffentlicht in International journal of learning and media
VolltextArtikel -
16
-
17
-
18
-
19
Limitations of Centering for Interactive Models
Veröffentlicht in Sociological methods & research
VolltextArtikel -
20