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Programs for the Gifted: To Be or Not to Be
Veröffentlicht in Journal for the education of the gifted
VolltextArtikel -
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Taming the Tantalizing Topic of Creativity
Veröffentlicht in Contemporary psychology
VolltextArtikel -
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Teachers' attitudes toward young deviant children
Veröffentlicht in Journal of educational psychology
VolltextArtikel -
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JEWISH TEXTS, EDUCATION AND IDENTITY: INSEPARABLE
Veröffentlicht in Jewish education
VolltextArtikel -
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