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Identifying the Relation Between the Function of Student Problem Behavior and Teacher Instructional Behavior
von
Wehby, Joseph H.
,
Tally, Brenna B.
,
Falk, Katherine B.
Veröffentlicht in
Assessment for effective intervention
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Children with severe developmental disabilities and behavioral disorders have increased special healthcare needs
von
Kennedy, Craig H
,
Juárez, A Pablo
,
Becker, Angela
,
Greenslade, Kathryn
,
Harvey, Mark T
,
Sullivan, Clare
,
Tally, Brenna
Veröffentlicht in
Developmental medicine and child neurology
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Wiley Online Library Open Access
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Proquest Central
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Proquest Central Korea
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Medline
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Proquest Central Student
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Cambridge University Press Journals Complete
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Sage Complete
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Journals@Ovid Complete
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