Results and Future Directions of Research on Educational Technology Approaches to Information Education: Focusing on Elementary and Secondary Education von MORISHITA, Takeshi, TSURUTA, Toshiro, ITAGAKI, Shota, KONNO, Takayuki, KURATA, Shin, TERASHIMA, Kosuke

Volltext

Continuous Teaching Practice of Prevention Education for the Internet Addiction and Gaming Disorder in Junior High-School and High-School von Tsuruta, Toshiro

Volltext

Content Analysis for the Textbooks about Media Literacy in High School Education: Based on Comparison with the 2013 Edition and the 2017Edition von TSURUTA, Toshiro, NAKAHASHI, Yu

Volltext

Development of the Generative AI Addiction Tendency Scale for High-School and University Students von TSURUTA, Toshiro, ISHIKAWA, Kumiko, TANAKA, Hiroyuki

Volltext

Development of Learning Unit to Prevent Internet Addiction for High-School Students von TSURUTA, Toshiro, NOJIMA, Eiichiro

Volltext

Teaching Practice of Prevention Education for Internet Addiction in High School and the Effectiveness on Annual Changes of Students' Internet Addiction Tendency von TSURUTA, Toshiro, NOJIMA, Eiichiro

Volltext

Practical Study about Instruction of Internet Addiction Utilizing R-PDCA Cycle von TSURUTA, Toshiro

Volltext

Continuous Teaching Practice of Special Activities Class to Think about Gaming Disorder and Internet Addiction in Junior High School von Tsuruta, Toshiro

Volltext

情報教育への教育工学的アプローチによる研究の成果と今後の方向性初等・中等教育を中心として von 森下, 孟, 鶴田, 利郎, 板垣, 翔大, 今野, 貴之, 倉田, 伸, 寺嶋, 浩介

Volltext

Proposal of Applying Visual Analog Scaleto the Internet Addiction Tendency Scale von TSURUTA, Toshiro, SHIRAHAMA, Naruki, MORI, Yukio, NAKAYA, Naofumi, TSUKAMOTO, Hiroyuki, MATSUMOTO, Yuji, WATANABE, Satoshi

Volltext

P-J01. What kind of medical staff are you looking for? What kind of colleagues would you like to work with? A questionnaire survey von KAZUO KUROSAWA RPT, YUKARI HORIMOTO, KEIKO YOKOJIMA, YAYOI MATSUSHIMA, KEIKO UCHINO, KEISUKE SUZUKI, TAKAYOSHI SAITO, MIKI FUJIMOTO, WATARU TOMINAGA, GENBU DEGUCHI, AYAKO USHIKI, SATOSHI WATANABE, TOSHIRO TSURUTA

Volltext

高等学校情報科におけるメディア・リテラシーの定義に関する考察: 平成25年度版と平成29年度版の教科書分析を通して von 鶴田, 利郎, 中橋, 雄

Volltext

Development of the Internet Addiction Tendency Scale for High-School Students von TSURUTA, Toshiro, YAMAMOTO, Yuko, NOJIMA, Eiichiro

Volltext

Teaching Practice of Cross-Curricular Prevention Education for the Internet Addiction in High-School von Tsuruta, Toshiro, Ishikawa, Kumiko

Volltext

高校生のインターネット依存を改善することを目的とした単元開発 von 鶴田, 利郎, 野嶋, 栄一郎

Volltext

中学校・高等学校における継続的なインターネット依存・ゲーム障害の予防教育の授業実践 von 鶴田, 利郎

Volltext

R-PDCAサイクルの活動を用いたネット依存に関する授業実践 : 依存防止プログラムの成果を援用した8時間の授業実践の試み von 鶴田, 利郎

Volltext

1年間を通したインターネット依存改善のための教育実践による生徒の依存傾向の経時的変容 von 鶴田, 利郎, 野嶋, 栄一郎

Volltext

中学校・特別活動におけるゲーム障害・インターネット依存を題材とした継続的な授業実践 von 鶴田, 利郎

Volltext

COMPONENT MOUNTING METHOD von TSURUTA TOSHIRO

Volltext bestellen