Impact of a diploma on medical education in a medical school in Chile von Triviño, Ximena, Sirhan, Marisol, Moore, Philippa, Montero, Luz

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Educational research on medical residency programs in Chile: a scoping review and analysis of the impact of the new accreditation policy von Donato, Katherine Marín, Armijo-Rivera, Soledad, Pérez, René Cantariño, Vicencio-Clarke, Scarlett, Ramírez-Delgado, Paulina, Bonifay, Ximena Triviño, Díaz-Guío, Diego Andrés, Mujica, Carolina Acuña

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Experiences in the implementation of a faculty development program for teching for professors of a university of medicine in Chile von Triviño, Ximena, Sirhan, Marisol, Moore, Philippa, Montero, Luz

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Barriers for faculty development in medical education: a qualitative study von Montero, Luz, Triviño, Ximena, Sirhan, Marisol, Moore, Philippa, Leiva, Loreto

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Narrative and faculty development: results of a five years experience with a creative writing workshop von Walker, María Rosa, Zúñiga, Denisse, Triviño, Ximena

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Evaluación de habilidades transversales de comunicación y colaboración a través de un examen clínico objetivo estructurado de radiología de urgencias para residentes de un programa... von Garrido C., Francisco, Triviño B., Ximena, Henríquez L., Héctor, Cikutovic M., Pablo, Arau U., Raúl, Huete G., Álvaro

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Analysis of a learning assessment system for pediatric internship based upon objective structured clinical examination, clinical practice observation and written examination von Sandoval, Gloria E, Valenzuela, Patricia M, Monge, Marcela M, Toso, Paulina A, Triviño, Ximena C, Wright, Ana C, Paris, Enrique, Sánchez, Ignacio, Valdivia, Gonzalo S

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Evaluación de una experiencia de capacitación en planificación educacional para directores de programas de las especialidades médicas von Sirhan, Marisol, Triviño, Ximena

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Logros más alla de los objetivos: evaluación cualitativa de un programa de formación en educación médica von Moore, Philippa, Montero, Luz, Triviño, Ximena, Sirhan, Marisol, Leiva, Loreto

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Narrativa y formación docente: la experiencia de 5 años de un taller de escritura von Walker, María Rosa, Zúñiga, Denisse, Triviño, Ximena

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Evaluación de una experiencia de capacitación en planificación educacional para directores de programas de las especialidades médicas von Sirhan, Marisol, Triviño, Ximena

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Impacto de un programa de formación en docencia en una escuela de medicina von Triviño, Ximena, Sirhan, Marisol, Moore, Philippa, Montero, Luz

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Percepción de los académicos del rol docente del médico von Montero, Luz, Triviño, Ximena, Dois, Angelina, Sirhan, Marisol, Leiva, Loreto

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Diseño de un instrumento de evaluación en 360° para residentes de la Pontificia Universidad Católica de Chile, basado en competencias CanMeds von Correa, Diego, Triviño, Ximena, González, Claudia, Abarca, Katia

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Uso de simulación en programas de especialidad de otorrinolaringología en Chile von Pérez, Francisco, Thone, Natalie, Correa, Diego, Triviño, Ximena

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Faculty development for clinicaI teachers in medicine von Triviño, Ximena, Sirhan, Marisol, Moore, Philippa, Reyes, Carlos

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Formación en educación de los docentes clínicos de medicina von Triviño, Ximena, Sirhan, Marisol, Moore, Philippa, Reyes, Carlos

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Logros más alla de los objetivos: evaluación cualitativa de un programa de formación en educación médica von Moore, Philippa, Montero, Luz, Triviño, Ximena, Sirhan, Marisol, Leiva, Loreto

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Evaluación de la docencia clínica del programa de especialidad en pediatría, pontificia universidad católica de chile. resultados de 623 evaluaciones von Triviño, Ximena, Abarca, Katia, Wright, Ana, Cerda, Jaime

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Barreras para la formación en docencia de los profesores de medicina: una aproximación cualitativa von Montero, Luz, Triviño, Ximena, Sirhan, Marisol, Moore, Philippa, Leiva, Loreto

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