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Phonologic representation and speech perception: The role of pause
Veröffentlicht in Diacrítica (Braga)
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VÍRGULAS EM TEXTOS DE ALUNOS DE 11 A 15 ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL II: UM ESTUDO LONGITUDINAL
Veröffentlicht in Alfa
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COMMAS IN TEXTS OF STUDENTS FROM AGE 11 TO 15-YEARS-OLD: A LONGITUDINAL STUDY
Veröffentlicht in Alfa
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Representação fonológica e percepção de fala: O papel da pausa
Veröffentlicht in Diacrítica (Braga)
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Percepção de pausa em fronteira prosódica
Veröffentlicht in Scripta (Belo Horizonte.)
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Fonologia e escrita: possíveis relações e desafios teórico-metodológicos
Veröffentlicht in Cadernos de estudos linguisticos
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Desenvolvimento de podcasts educativos para a educação de jovens e adultos
Veröffentlicht in Revista em extensão
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50 anos do Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo
Veröffentlicht in Estudos Linguísticos
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A importância da proeminência da frase fonológica no português brasileiro
Veröffentlicht in Revista de estudos da linguagem
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Evidence of the role of prosody in argumentative writing
Veröffentlicht in Writing & Pedagogy
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