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Aging Research with Students in a University with a Strong Teaching Mission
Veröffentlicht in Educational gerontology
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AGE AND FORGETFULNESS: CAN STEREOTYPES BE MODIFIED?
Veröffentlicht in Educational gerontology
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Scholarship in Psychology: A Paradigm for the Twenty-First Century
Veröffentlicht in The American psychologist
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Everyday Memory Failure: Age Differences in Appraisal and Attribution
Veröffentlicht in Psychology and aging
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Age and Forgetfulness: Perceivers' Impressions of Targets' Capability
Veröffentlicht in Psychology and aging
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Age, Gender, and Individual Differences in Memory Failure Appraisal
Veröffentlicht in Psychology and aging
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Memory performance in relation to age, verbal ability, and activity
Veröffentlicht in Experimental aging research
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APPRAISAL OF EVERYDAY MEMORY FAILURES BY MIDDLE-AGED ADULTS
Veröffentlicht in Educational gerontology
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