‘I think we are still very directive’: Teachers’ discourses on democratic student participation von Saiz‐Linares, Ángela, Rodríguez‐Hoyos, Carlos, Susinos‐Rada, Teresa

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MakeYourYouthRing: Participatory Qualitative Research with Young People at Risk of Exclusion von Saiz-Linares, Ángela, Ceballos López, Noelia, Susinos Rada, Teresa

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ICT for Inclusion. A Student Voice Research Project in Spain von Susinos-Rada, Teresa, Calvo-Salvador, Adelina, Rodríguez-Hoyos, Carlos, Saiz-Linares, Ángela

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Do my words convey what children are saying? Researching school life with very young children: dilemmas for 'authentic listening' von Ceballos, Noelia, Susinos, Teresa

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Problemas pedagógicos para un Prácticum reflexivo de Maestros von Saiz Linares, Ángela, Susinos Rada, Teresa

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Let’s think about family visits in prison: a case of participatory research and committed art in Spain von Ruiz-López, Julia, Saiz-Linares, Ángela, Susinos-Rada, Teresa

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Me gusta “la selva” porque es un sitio salvaje, donde me puedo esconder»: el uso de la fotografía participativa en las geografías de la infancia von Ceballos López, Noelia, Susinos Rada, Teresa

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A participatory and inclusive 2-year-old infant classroom von Ceballos, Noelia, Saiz-Linares, Ángela, Susinos, Teresa

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"Nos dabas la confianza para hablar". El supervisor universitario en un practicum reflexivo von Sáiz Linares, Ángela, Susinos Rada, Teresa

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Developing student voice and participatory pedagogy: a case study in a Spanish primary school von Susinos, Teresa, Haya, Ignacio

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Investigación Inclusiva en Tiempos Difíciles. Certezas Provisionales y Debates Pendientes von Susinos, Teresa, Parrilla, Angeles

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Los Procesos de Retroalimentación y la Evaluación Formativa en un Practicum Reflexivo de Maestros von Angela Saiz-Linares, Teresa Susinos-Rada

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Voz del alumnado y mejora docente. Una investigación en centros educativos en Cantabria von Saiz-Linares, Ángela, Ceballos-López, Noelia, Susinos-Rada, Teresa

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M’agrada “la selva” perquè és un lloc salvatge, on em puc amagar»: l’ús de la fotografia participativa en les geografies de la infància von Ceballos López, Noelia, Susinos Rada, Teresa

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In the Light of Shared Words: Collaborative Writing in a Research Study on Student Voice in Spanish Schools von Susinos Rada, Teresa, Ceballos López, Noelia, Saiz Linares, Ángela

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"Yo no valgo para estudiar..." : Un análisis crítico de la narración de las experiencias de exclusión social von Calvo Salvador, Adelina, Susinos Rada, Teresa

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“Queremos que esto llegue a mucha gente” o cómo la movilización del conocimiento sostiene la investigación social participativa von Susinos, Teresa, Saiz-Linares, Ángela, Ruiz-López, Julia

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Development of reflective practitioners: an experience in the preservice medical training through clinical simulation von Ángela Sáiz Linares, Teresa Susinos Rada

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El desarrollo de profesionales reflexivos: una experiencia en la formación inicial de médicos a través de simulación clínica von Ángela Sáiz Linares, Teresa Susinos Rada

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Becoming a woman: the construction of female subjectivities and its relationship with school von Susinos, Teresa, Calvo, Adelina, Rojas, Susana

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