O Programa Pós-Graduação em Ensino na Educação Básica do CEPAE/UFG: um olhar sobre sua história, experiências e possibilidades von Marilza Vanessa Rosa Suanno, Marilza Vanessa Rosa Suanno, Gonçalves, Glauco Roberto, Faria, Vivianne Fleury de

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APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS: QUAL A FINALIDADE DA FORMAÇÃO MÉDICA QUE UTILIZA METODOLOGIAS ATIVAS? OS FINS SERÃO TRADUZIDOS ATRAVÉS DOS MEIOS? von MARILZA VANESSA ROSA SUANNO

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Didática no ensino remoto emergencial na visão de estudantes de licenciaturas do Centro-Oeste brasileiro von Libâneo, José Carlos, Suanno, Marilza Vanessa Rosa, Almeida, Renato Barros de

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APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS: QUAL A FINALIDADE DA FORMAÇÃO MÉDICA QUE UTILIZA METODOLOGIAS ATIVAS? OS FINS SERÃO TRADUZIDOS ATRAVÉS DOS MEIOS? von SUANNO, MARILZA VANESSA ROSA

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Para além dos territórios disciplinares: transdisciplinaridade como princípio-estratégia de reorganização do conhecimento von Suanno, Marilza Vanessa Rosa

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Cidades sustentáveis e Escolas sustentáveis: projeto coletivo inter/transdisciplinar von Suanno, Marilza Vanessa Rosa, Melo, Kênia Abbadia, Viana, Claudio Pires, Pessoni, Lucineide Maria de Lima, Reis, Marlene Barbosa de Freitas, Santos, Lindalva Pessoni

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Emerging Perspectives in the Mandatory Curricular Internship of the Pedagogy Course von Silva, Carlos Cardoso, Suanno, Marilza Vanessa Rosa

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Criatividade e perspectivas globais: entre definições clássicas e contemporâneas von Gomes Tavares, Rejane, Rosa Suanno, Marilza Vanessa

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Estágio na educação infantil: formação de professores em contexto de ensino remoto emergencial von Oliveira, Fabiane Lopes de, Suanno, Marilza Vanessa Rosa

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Natação para bebês: um olhar criativo, transdisciplinar e inclusivo sobre as vivências aquáticas do bebê von Suanno, João Henrique, Matos, Gabriella Paula Pereira, Suanno, Marilza Vanessa Rosa

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Atletas com deficiência e natação: um mergulho inclusivo e transdisciplinar von Suanno, João Henrique, Sobral, Anna Clara Souza, Suanno, Marilza Vanessa Rosa

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Apresentação von Suanno, Marilza Vanessa Rosa, Silva, Carlos Cardoso da, Rosa, Dalva Eterna Gonçalves

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Apresentação – Dossiê "Complexidade, tessituras educacionais e poética transdisciplinar" von Suanno, Marilza Vanessa Rosa, Alves, Maria Dolores Fortes, Petraglia, Izabel Cristina, Pinho, Maria José de

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Educação como situação gnosiológica e via para pensar complexo von Suanno, João Henrique, Suanno, Marilza Vanessa Rosa, Balieiro, Márcia de Fátima Ferreira

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Justiça social e multiculturalismo na educação: perspectiva emergente e insurgente na didática crítica intercultural von Rosa Suanno, Marilza Vanessa, Cardoso Silva, Carlos, Rodrigues de Oliveira, Taynnara, Brito Magalhães, Wesley

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TEAM-BASED LEARNING MODIFICADO: DESEMPENHO E PERCEPÇÃO DE ESTUDANTES DA ÁREA DA SAÚDE von Marques Lopes, Flavio, Silva, Lunara, Ximenes Alcanfor, Joana D’Arc, De Lourdes Souza Dewulf, Nathalie, Rassi Fernandes, Marcos, Rosa Suanno, Marilza Vanessa, Roberto Bollela, Valdes

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ENTRE BRECHAS E BIFURCAÇÕES A DIDÁTICA SEGUE EM MOVIMENTO E EM CONTRAPOSIÇÃO AO NEOLIBERALISMO/NEOTECNICISMO von Suanno, Marilza Vanessa Rosa

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Estágio transdisciplinar: outra formação, outra educação, outro ensino, outra aprendizagem von Santos, Lindalva Pessoni, Nascimento, Cláudia Do, Rosa Suanno, Marilza Vanessa

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Mapeamento das pesquisas e publicações brasileiras vinculadas a rede internacional de escolas criativas von Silva, Nayara Gomes da, Suanno, Marilza Vanessa Rosa

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METODOLOGIAS ATIVAS, TRANSDISCIPLINARIDADE E APRENDIZAGENS NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS (UFG) von Suanno, Marilza Vanessa Rosa, Lopes, Flavio Marques, Deus Júnior, Getúlio Antero de, Dewulf, Nathalie de Lourdes Souza, Bollela, Valdes

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