La investigacion sobre la formacion de profesores desde la perspectiva del cambio didactico von Javier Mosquera-Suárez, Carlos

Volltext

El conocimiento didáctico del contenido y su impacto en los conocimientos prácticos de los profesores de ciencias y en la construcción de conocimientos científicos escolares von Mosquera Suárez, Carlos Javier, Alonso, Maritza Ximena, García-Supelano, Ana María, Marín-Velasco, Astrid Sisleny, Prada-Murcia, Luis Eduardo, Rincón-Nuñez, Juan Pablo, Saldaña-Lozano, Luis Santiago

Volltext

El concepto de pureza: una revisión desde la naturaleza de las ciencias von Segura Delgado, Paula Andrea, Mosquera Suárez, Carlos Javier

Volltext

Between Scientific Ideas and Christian Religious Beliefs: How Do Colombian Biology Teachers’ Views on Science-Religion Relationships Influence Their Evolution Teaching? von Peñaloza, Gonzalo, El-Hani, Charbel N., Mosquera-Suárez, Carlos Javier

Volltext

Física y Matemáticas, Teorema de Nöther: Contexto la Complejidad de la Educación Científica von Beltrán, Yeison Javier Cuesta, Massoni, Neusa Teresinha, Bernal, Julián Andrés Salamanca, Suárez, Carlos Javier Mosquera

Volltext

Between Scientific Ideas and Christian Religious Beliefs von Peñaloza Gonzalo, El-Hani, Charbel N, Mosquera-Suárez, Carlos Javier

Volltext

El desarrollo de conocimiento didáctico del contenido von Mosquera Suárez, Carlos Javier, Sánchez Hernández, María Elvira, Solano Comezaquira, Carlos Andrés

Volltext

Hacia una historia epistemológica de la Química Organometálica: interpretación filosófica desde Larry Laudan (I) von Cárdenas-Acero, Alexander, Mosquera Suárez, Carlos Javier, Baquero Velasco, Edwin Arley

Volltext

Diversidad cultural e implicaciones en la enseñanza de las ciencias: reflexiones y avances von Molina Andrade, Adela, Martínez Rivera, Carmen Alicia, Mosquera Suárez, Carlos Javier, Mojica Rios, Lyda

Volltext

El conocimiento didactico del contenido y su impacto en los conocimientos practicos de los profesores de Ciencias y en la construcción de conocimientos cientificos escolares/Didact... von Mosquera-Suárez, Carlos Javier, Alonso, Maritza Ximena, García-Supelano, Ana María, Marín-Velasco, Astrid Sisleny, Prada-Murcia, Luis Eduardo, Rincón-Núñez, Juan Pablo, Saldaña-Lozano, Luis Santiago

Volltext

Estudio de caso en la enseñanza y aprendizaje de la fotosíntesis y respiración en plantas a partir de una unidad didáctica von Héctor Alexánder Afanador Castañeda, Carlos Javier Mosquera Suárez

Volltext

Estudio de caso en la enseñanza y aprendizaje de la fotosíntesis y respiración en plantas a partir de una unidad didáctica von Afanador Castañeda, Héctor Alexánder, Mosquera Suárez, Carlos Javier

Volltext

Research on Teacher Training from the Perspective of Educational Change von Mosquera Suárez, Carlos Javier

Volltext

Consideraciones Metodológicas de las Categorías de Análisis sobre la Actividad Experimental en el Cambio Didáctico de Profesores de Ciencias desde una Perspectiva Fenomenológica... von Yuly Hadbleydy Rivera Vargas, Carlos Javier Mosquera Suarez

Volltext

CONSIDERACIONES METODOLÓGICAS DE LAS CATEGORÍAS DE ANÁLISIS SOBRE LA ACTIVIDAD EXPERIMENTAL EN EL CAMBIO DIDÁCTICO DE PROFESORES DE CIENCIAS DESDE UNA PERSPECTIVA FENOMENOLÓGI... von Vargas, Yuly Hadbleydy Rivera, Suarez, Carlos Javier Mosquera

Volltext

Implicaciones de las investigaciones en enseñanza y aprendizaje de la evolución biológica en la formación de profesores de Biología von Peñaloza Jiménez, Gonzalo, Mosquera Suárez, Carlos Javier

Volltext

Entrevista Dr.Carlos Javier Mosquera von Mosquera, Carlos Javier, Castiblanco, Olga

Volltext

La naturaleza del conocimiento práctico de los profesores de Química: aportes a la formación inicial von Sánchez Hernández, María Elvira, Solano Comezaquira, Carlos Andrés, Mosquera Suárez, Carlos Javier

Volltext

Physics and mathematics, Noether’s theorem: Context the Complexity of Science Education von Yeison Javier Cuesta Beltrán, Neusa Teresinha Massoni, Bernal, Julián Andrés Salamanca, Suárez, Carlos Javier Mosquera

Volltext bestellen

El desarrollo de conocimiento didáctico del contenido von Solano Comezaquira, Carlos Andrés, Mosquera Suárez, Carlos Javier, Sánchez Hernández, María Elvira

Volltext