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Setbacks in Alzheimer research demand new strategies, not surrender
Veröffentlicht in PLoS medicine
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Transparency of assessment in practice education: the TAPE model
Veröffentlicht in Social work education
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'It's my time now': the experiences of social work degree apprentices
Veröffentlicht in Social work education
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Incidence of maternal peripartum infection: A systematic review and meta-analysis
Veröffentlicht in PLoS medicine
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Competence units or holistic assessment
Veröffentlicht in The journal of practice teaching & learning
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