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Student teachers' online sharing of challenging incidents in practice placement
von
Ulvik, Marit
,
Stokker Jensen, Vigdis
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Eide, Liv
Veröffentlicht in
European journal of teacher education
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Sight, Sound, Touch
von
Jensen, Vigdis Stokker
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International journal of qualitative methods
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Student teachers’ online sharing of challenging incidents in practice placement
von
Ulvik, Marit
,
Jensen, Vigdis Stokker
,
Eide, Liv
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Sight, Sound, Touch: A Methodological Exploration of Ontological Effects in an Ethnographic Study
von
Jensen, Vigdis Stokker
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International journal of qualitative methods
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Sight, Sound, Touch: A Methodological Exploration of Ontological Effects in an Ethnographic Study
von
Jensen, Vigdis Stokker
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Student teachers’ online sharing of challenging incidents in practice placement
von
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Student teachers’ online sharing of challenging incidents in practice placement
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Sight, Sound, Touch: A Methodological Exploration of Ontological Effects in an Ethnographic Study
von
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Into the Marginal Zone. An Autoethnographic Journey through Teaching Experience
von
Jensen, Vigdis Stokker
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Into the Marginal Zone. An Autoethnographic Journey through Teaching Experience
von
Jensen, Vigdis Stokker
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Teacher educators reflecting on case-based teaching – a collective self-study
von
Ulvik, Marit
,
Eide, Helene Marie Kjærgård
,
Eide, Liv
,
Helleve, Ingrid
,
Jensen, Vigdis Stokker
,
Ludvigsen, Kristine
,
Roness, Dag
,
Torjussen, Lars Petter Storm
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