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Online Involvement for Georgia Student Teachers During Covid-19
Veröffentlicht in Frontiers in psychology
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Melody, not Beat Perception, Predicts Rhythmic Error Detection
Veröffentlicht in Journal of research in music education
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Implications of extrinsic cognitive load on three levels of adult woodwind players
Veröffentlicht in Psychology of music
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Differential effects of cognitive load on university wind students’ practice
Veröffentlicht in Psychology of music
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Effects of Internal and External Focus of Attention on Woodwind Performance
Veröffentlicht in Psychomusicology
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Examination of a MIDI Wind Controller for use in wind performance research
Veröffentlicht in Music performance research
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