Suchergebnisse - Square, Melanie | OPAC THWS

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What can we derive from South Africa in the field of Mobile Learning? von Platz, Melanie, Square, Melanie

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Beweisen lernen durch lehren? - Chancen und Grenzen dieses Konzeptes von Platz, Melanie, Square, Melanie

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To “E” or not to “E”? - That is the Question. Chancen & Grenzen eines E-Proof-Systems zur Förderung von Beweiskompetenzen von Platz, Melanie, Square, Melanie

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Maßtheorie mit mathematisch begabten Schülerinnen und Schülern - Chancen und Grenzen von Platz, Melanie, Square, Melanie

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IMathAS & automated Assessment of mathematical Proof von Platz, Melanie, Square, Melanie

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Wie kann man mit Fuzzy Logik maßgeschneidert Informationen ausliefern? von Platz, Melanie, Square, Melanie

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Augmented Reality und räumliche Entscheidungsuntersützung mit dem Smartphone von Platz, Melanie, Square, Melanie

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Mathematical modelling of GIS tailored GUI design with the application of spatial fuzzy logic von Platz, Melanie, Square, Melanie

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Test-Umgebung für räumliche Entscheidungsunterstützung zur späteren Verwendung in Augmented Reality für mobile Endgeräte von Platz, Melanie, Square, Melanie

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Problemlösen von Schülerinnen und Schülern mit besonderen mathematischen Begabungen von Platz, Melanie, Square, Melanie

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Kooperatives Problemlösen von SchülerInnen mit besonderen mathematischen Begabungen und Lehramtsstudierenden von Platz, Melanie, Square, Melanie

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Elektronische Beweise in der Lehre von Niehaus, Engelbert

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