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An analysis of high impact scholarship and publication trends in blended learning
Veröffentlicht in Distance education
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International Review of Research in Open and Distance Learning, 2002–2011
Veröffentlicht in Educational technology
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Comprehensive genomic characterization of squamous cell lung cancers
Veröffentlicht in Nature (London)
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Comprehensive molecular characterization of human colon and rectal cancer
Veröffentlicht in Nature (London)
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