The Role of Prior Achievement as an Antecedent to Student Homework Engagement von Piñeiro, Isabel, Estévez, Iris, Freire, Carlos, de Caso, Ana, Souto, Alba, González-Sanmamed, Mercedes

Volltext

Why students of Secondary Education complete more homework? von Rodríguez Martínez, Susana, Regueiro Fernández, Bibiana, Souto Seijo, Alba, Piñeiro Aguín, Isabel, Estévez Blanco, Iris, González Sanmamed, Mercedes

Volltext

Medidas de control parental en la regulación del uso de teléfonos inteligentes en la infancia von Muñoz-Carril, Pablo-César, Souto-Seijo, Alba, Dans-Álvarez-de-Sotomayor, Isabel, Fuentes-Abeledo, Eduardo-José

Volltext

Ecologías de aprendizaje de docentes de Ingeniería y Arquitectura. Análisis de las huellas biográficas von Souto-Seijo, Alba, Estévez, Iris, González-Sanmamed, Mercedes

Volltext

A novel genomic island encodes vibrioferrin synthesis in the marine pathogen Photobacterium damselae subsp. damselae von Puentes, Beatriz, Souto, Alba, Balado, Miguel, Rodríguez, Jaime, Osorio, Carlos R., Jiménez, Carlos, Lemos, Manuel L.

Volltext

A novel genomic island encodes vibrioferrin synthesis in the marine pathogen Photobacterium damselae subsp. damselae von Puentes, Beatriz, Souto, Alba, Balado, Miguel, Rodríguez, Jaime, Osorio, Carlos R, Jiménez, Carlos, Lemos, Manuel L

Volltext

Entre lo formal y lo no formal: un análisis desde la formación permanente del profesorado von Souto-Seijo, Alba, Estévez, Iris, Iglesias Fustes, Verónica, González-Sanmamed, Mercedes

Volltext

Desarrollo profesional docente a través de las ecologías de aprendizaje: Perspectivas del profesorado von Sangrà, Albert, Estévez, Iris, Iglesias, Verónica, Souto-Seijo, Alba

Volltext

Aprendizaje informal y desarrollo profesional: análisis de las ecologías de aprendizaje del profesorado de educación infantil von González-Sanmamed, Mercedes, Souto-Seijo, Alba, González, Iria, Estévez, Iris

Volltext

Propuesta didáctica de Educación Ambiental en Educación Infantil von Souto-Seijo, Alba, Regueiro, Bibiana, Estévez, Iris

Volltext

Two Catechol Siderophores, Acinetobactin and Amonabactin, Are Simultaneously Produced by Aeromonas salmonicida subsp. salmonicida Sharing Part of the Biosynthetic Pathway von Balado, Miguel, Souto, Alba, Vences, Ana, Careaga, Valeria P, Valderrama, Katherine, Segade, Yuri, Rodríguez, Jaime, Osorio, Carlos R, Jiménez, Carlos, Lemos, Manuel L

Volltext

Structure and Biosynthetic Assembly of Piscibactin, a Siderophore from Photobacterium damselae subsp. piscicida, Predicted from Genome Analysis von Souto, Alba, Montaos, Marcos A., Rivas, Amable J., Balado, Miguel, Osorio, Carlos R., Rodríguez, Jaime, Lemos, Manuel L., Jiménez, Carlos

Volltext

Synthesis and antibacterial activity of conjugates between norfloxacin and analogues of the siderophore vanchrobactin von Souto, Alba, Montaos, Marcos A., Balado, Miguel, Osorio, Carlos R., Rodríguez, Jaime, Lemos, Manuel L., Jiménez, Carlos

Volltext

Oportunidades para el desarrollo profesional docente: una mirada desde las Ecologías de Aprendizaje von Alba Souto-Seijo, Iris Estévez, Olalla Sande

Volltext

Ecologias digitales de aprendizaje y desarrollo profesional del docente universitario von Gonzalez, Mercedes, Estevez, Iris, Souro-Seijo, Alba, Muñoz-Carril, Pablo-Cesár

Volltext

Ecologías digitales y aprendizaje autodirigido von Mercedes González-Sanmamed, M.ª Paz Prendes Espinosa, Alba Souto-Seijo

Volltext

Oportunidades de aprendizaje y formación docente: una mirada desde las Ecologías de Aprendizaje von Souto-Seijo, Alba, Estévez, Iris, Sande, Olalla

Volltext

Digital Learning Ecologies and Professional Development of University Professors von González-Sanmamed, Mercedes, Estévez, Iris, Souto-Seijo, Alba, Muñoz-Carril, Pablo-César

Volltext

A mild oxidative method for the preparation of γ-hydroxy-α-nitroolefins from α,β-epoxyketoximes using IBX von Souto, Alba, Rodríguez, Jaime, Jiménez, Carlos

Volltext

Parental control measures to regulate smartphones use by children von Muñoz-Carril, Pablo-César, Souto-Seijo, Alba, Dans-Álvarez-de-Sotomayor, Isabel, Eduardo-José Fuentes-Abeledo

Volltext