A multimodalidade em atividades de leitura no livro didático Português Linguagens von de Sousa Campos, Cazimiro, Alves, Wanderleya Magna

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O que diz o aluno sobre as aulas experimentais de química: uma análise das suas enunciações von Alves de Oliveira, Emanuel Neto, de Sousa Campos, Cazimiro, da Conceição Oliveira, Maria, Cezário, Anne Fabelly Ramalho

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O lúdico dos jogos e das brincadeiras no ensino inclusivo de crianças com transtorno do espectro autista (TEA): uma revisão de literatura von Alves de Oliveira, Emanuel Neto, de Sousa Campos, Cazimiro, da Silva, Maria Daiane, da Conceição Oliveira, Maria

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O comportamento alimentar dos estudantes da rede de ensino médio de Pau Dos Ferros/RN: um estudo entre uma escola pública e uma escola privada von Queiroz de Medeiros, Vanessa Patrícia, Sousa Campos, Cazimiro, Alves de Oliveira, Emanuel Neto

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Los hábitos de comer de los alumnos de la escuela secundaria de Pau dos Ferros/RN: un estudio entre una escuela pública y una privada von Vanessa Patrícia Queiroz de Medeiros, Cazimiro Sousa Campos, Emanuel Neto Alves de Oliveira

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percepção do professor sobre a abordagem das tecnologias na sua trajetória formativa e profissional von Campos, Cazimiro de Sousa, Souza, Francisca Vilani de, Oliveira, Emanuel Neto Alves de, Nascimento, Márcia Mychelle Nogueira

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O DISCURSO DISCENTE SOBRE O PROFESSOR E AS AULAS DE QUÍMICA: um diálogo com a pedagogia humanista de Paulo Freire von Cazimiro de Sousa Campos, Aline Lucena de Brito, Emanuel Neto Alves de Oliveira, Ayla Márcia Cordeiro Bizerra

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