Creativity, Authorship and Argumentation at School: subjectivity in discourse von Martins, Noilma Alves, Pac?fico, Soraya Maria Romano

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ARGUMENTAÇÃO E AUTORIA NAS VIDEOAULAS DO CMSP PARA O ENSINO FUNDAMENTAL I DURANTE A PANDEMIA von Borges de Carvalho, Beatriz, Romano Pacífico, Soraya Maria

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O ensino da escrita-argumentativa voltada para a redação do Enem no canal digital do Youtube Luma e Ponto: textualidades seriadas e discurso von Leandro, Michel Luís da Cruz Ramos, Pacífico, Soraya Maria Romano

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A recusa aos laços: transmissão psíquica em "Os laços de família" de Clarice Lispector von Junqueira, Luan Felipe de Souza, Pacífico, Soraya Maria Romano, Scorsolini-Comin, Fabio

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Criatividade, Autoria e Argumentação na Escola: subjetividade em discurso von Martins, Noilma Alves, Pacífico, Soraya Maria Romano

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Language teaching supported by argumentation and authorship von Pacífico, Soraya Maria Romano

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As doze lendas de Clarice: a autoria no reconto von Scorsolini-Comin, Fabio, Romano Pacífico, Soraya Maria

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As doze lendas de Clarice: a autoria no reconto von Scorsolini-Comin, Fabio, Romano Pacífico, Soraya Maria

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Sentidos na rede: sobre a docência von Possidônio, Juliana Aparecida, Abrahão Sousa, Lucília Maria, Pacífico, Soraya Maria Romano

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Reading mediation as a communication resource for hospitalized children: support for the humanization of nursing care von Ceribelli, Carina, Nascimento, Lucila Castanheira, Pacífico, Soraya Maria Romano, de Lima, Regina Aparecida Garcia

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Biblioteca escolar: espaço de silêncio e interdição | School library: a place of silence and prohibition von Bastos, Gustavo Grandini, Pacífico, Soraya Maria Romano, Romão, Lucília Maria Sousa

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Porosidades claricianas: intertextualidade e interdiscurso no filme “O livro dos prazeres” von Scorsolini-Comin, Fabio, Pacífico, Soraya Maria Romano

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Um livro infantil não há de ser tão perigoso: A ideologia em Quase de verdade, de Clarice Lispector von Scorsolini-Comin, Fabio, Pacífico, Soraya Maria Romano

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Dizeres Sobre O Feminino Em Blogs Da Rede Eletrônica von Ferrarezi, Ludmila, Lucília Maria Sousa Romão, Soraya Maria Romano Pacífico

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Aumentando as views de Clarice Lispector: intertextualidade, interdiscurso e efeito-leitor em “Sonzers” e “Lispectors” von Scorsolini-Comin, Fabio, Rodrigues, Loise Ishikawa, Pacífico, Soraya Maria Romano

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Discurso e sujeito em movimento argumentativo sobre o brincar e as brincadeiras na infância von Caldas, Ana Caroline Del Bem, Pacífico, Soraya Maria Romano

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Argumentação e autoria de adolescentes booktubers: interfaces entre a sala de aula e o ambiente virtual von Turci, Valéria Fernandes, Romano Pacífico, Soraya Maria

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Sujeito dividido e argumentação von De Souza Carvalho, Maria Aparecida, Romano Pacífico, Soraya Maria

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As possibilidades de construção do(s) sentido(s): da fôrma-leitor à função-leitor von Tfouni, Leda Verdiani, Pacífico, Soraya Maria Romano

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A ROUPA DA RUA: PRECONCEITO LINGUÍSTICO EM DISCURSO von Pacífico, Soraya Maria Romano, Leandro, Michel Luís Da Cruz Ramos

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