Reparación a víctimas de violación de derechos humanos y crímenes de lesa humanidad en Ecuador von Chiriboga, María Cristina Solís

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Post Comisión de la Verdad: expresiones artísticas y emergencia de sentidos von María L. Cristina Solís Ch

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El procesamiento multinivel del texto escrito. ¿Un giro discursivo en los estudios sobre la comprensión de textos? von Martínez Solís, María Cristina

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Post Comisión de la Verdad: expresiones artísticas y emergencia de sentidos von María Cristina Solís

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Defining content for field-based coursework: Contrasting the perspectives of secondary preservice teachers and their teacher preparation curricula von Montecinos, Carmen, Walker, Horacio, Rittershaussen, Sylvia, Nuñez, Claudio, Contreras, Inés, Solís, María Cristina

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Los géneros desde una perspectiva socio-enunciativa. La noción de contexto integrado von Martínez Solís, María Cristina

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Erythrose inhibits the progression to invasiveness and reverts drug resistance of cancer stem cells of glioblastoma von Gallardo-Pérez, Juan Carlos, Trejo-Solís, María Cristina, Robledo-Cadena, Diana Xochiquetzal, López-Marure, Rebeca, Agredano-Moreno, Lourdes Teresa, Jimenez-García, Luis Felipe, Sánchez-Lozada, Laura Gabriela

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El ethos discursivo: valores, razones y emociones como efectos de discurso von Martínez Solís, María Cristina

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Standards-based performance assessment for the evaluation of student teachers: a consequential validity study von Montecinos, Carmen, Rittershaussen, Sylvia, Cristina Solís, María, Contreras, Inés, Contreras, Claudia

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Reparation for Victims of Human Rights Violations and Crimes Against Humanity in Ecuador von María Cristina Solís

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El ethos discursivo: valores, razones y emociones como efectos de discurso von Martínez Solís, María Cristina

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Programación computacional y análisis de datos en educación estadística von Cuevas Acosta, Jesús Humberto, Silva Contreras, Ixrael, Solís, María Cristina

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Una evaluación a la lectura crítica en el nivel superior von Martínez Solís, María Cristina, Góngora Rodríguez, Graciela, Renza Coll, Ana Cristina

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Los géneros desde una perspectiva socio-enunciativa. La noción de contexto integrado von Martínez Solís, María Cristina

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An Analysis of Teaching Practices among Newly Qualified Teachers Working in Diverse Classrooms von Vásquez, Nelson, Contreras, Inés, Solís, María Cristina, Nuñez, Claudio, Rittershaussen, Silvia

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Celecoxib, a cyclooxygenase-2 inhibitor, prevents induction of liver preneoplastic lesions in rats von Márquez-Rosado, Lucrecia, Trejo-Solís, María Cristina, García-Cuéllar, Claudia María, Villa-Treviño, Saúl

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Reflexiones feministas sobre el Educación y Género Estado y las políticas públicas von Solís, María Cristina

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LA ESCUELA COMO ESPACIO PARA APRENDER A ENSEÑAR: VISIONES DESDE LOS PROGRAMAS DE FORMACION DE PROFESORES DE EDUCACION MEDIA von Contreras, Inés, Rittershaussen, Sylvia, Montecinos, Carmen, Solís, María Cristina, Núñez, Claudio, Walker, Horacio

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Inserción Profesional Docente: problemas y éxitos de los profesores principiantes von Solís Zañartu, María Cristina, Núñez Vega, Claudio, Contreras Valenzuela, Inés, Vásquez Lara, Nelson, Ritterhaussen Klaunning, Sylvia

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La escuela como espacio para aprender a enseñar: visiones desde los programas de formacion de profesores de educacion media von Contreras, Inés, Rittershaussen, Slyvia, Montecinos, Carmen, Solís, María Cristina, Núñez, Claudio, Walker, Horacio

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