Educação com enfoque CTS em documentos curriculares regionais: o caso das diretrizes curriculares de física do estado do Paraná von Camargo, Sérgio, Guebur Roehrig, Silmara Alessi

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Educação Ambiental na BNCC de Ciências das séries finais do ensino fundamental: indícios de um retrocesso von Roehrig, Silmara Alessi Guebur, Cruz, Márcia Aparecida Linartevis da, Colacios, Roger Domenech

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Perspectivas de alfabetização científica em sequências didáticas na formação de professores de Física von Santos, Emerson Oliveira, Sutil, Noemi, Roehrig, Silmara Alessi Guebur

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Ensino de biotecnologia a partir do enfoque CTSA: problematização sobre o uso e o descarte de medicamentos von Scandelari, Maira Fernanda Rocha, Alves, João Amadeus Pereira, Roehrig, Silmara Alessi Guebur

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Physics in the early years of basic education: an analysis of the curricular documents adopted by Curitiba/PR school system von Silmara Alessi Guebur Roehrig, Marcos Vinicius Faian Santos

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A educação com enfoque cts no quadro das tendências de pesquisa em ensino de ciências: algumas reflexões sobre o contexto brasileiro atual von Guebur Roehrig, Silmara Alessi, Camargo, Sérgio

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Percursos e perspectivas de investigações e produções na linha de pesquisa Ensino de Ciências e relações Ciência, Tecnologia, Sociedade e Ambiente (CTSA) do PPGFCET-UTFPR von Sutil, Noemi, Alessi Guebur Roehrig, Silmara, Teixeira Lisboa, Ana Maria

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Educação com enfoque CTS em documentos curriculares regionais: o caso das diretrizes curriculares de física do estado do Paraná von Roehrig, Silmara Alessi Guebur, Camargo, Sérgio

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O DISCURSO E A PRÁTICA DE UM PROFESSOR DE FÍSICA QUE TRABALHA NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO CTSA von Luis do Amaral Junior, André, Miranda Dalchau, Bruno, Do Rocio Laskowski, Danielle, De Oliveira Bonato, Henrique, Alessi Guebur Roehrig, Silmara, Moreira Toniolo, Thiago Augusto

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A física nos anos iniciais da educação básica: uma análise dos documentos curriculares adotados pela rede municipal de Curitiba/PR von Roehrig, Silmara Alessi Guebur, Santos, Marcos Vinicius Faian

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EDUCANDO PARA A SUSTENTABILIDADE: APROXIMAÇÕES ENTRE ALFABETIZAÇÃO ECOLÓGICA E EDUCAÇÃO AMBIENTAL CRÍTICA von Kozinski, André Ricardo, Roehrig, Silmara Alessi Guebur

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Contribuições da Teoria Histórico-cultural da Atividade para a pesquisa sobre Questões Sociocientíficas na formação continuada de professores de Ciências von Silmara Alessi Guebur Roehrig, Maira Fernanda Rocha Scandelari, João Amadeus Pereira Alves

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