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Secondary school teachers' management and assessment strategies of free-riders in group work: implication for engaging the disengaged
von
Gedamu, Abate Demissie
,
Shewangezaw, Getu Lemma
Veröffentlicht in
Heliyon
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Teachers' beliefs and practices of cooperative group work assessment: Selected secondary school teachers in focus
von
Gedamu, Abate Demissie
,
Shewangizaw, Getu Lemma
Veröffentlicht in
The Australian journal of teacher education
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Business and Economics Students’ Conceptions of and Approaches to Learning
von
Gedamu, Abate Demissie
,
Gezahegn, Tesfaye Habtemariam
,
Shewangezaw, Getu Lemma
Veröffentlicht in
Interchange (Toronto. 1984)
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