The podalic proprioception channel to increase motor skills in blind children: Operational applications von Sgambelluri, Rosa, Pistoni, Massimo

Volltext

Assessment of motor skills in prospective support teachers for a barrier-free school von Sgambelluri, Rosa, Straniero, Alessandra M, Valenti, Antonella

Volltext

Corpo e alterità nella disabilità von Sgambelluri, Rosa Rossella, De Domenico, Maria Grazia

Volltext

Special Needs teacher training in Italian universities: a didactic proposal for the development of PE-related skills von Sgambelluri, R, Ambretti, A, Pallonetto, L, Palumbo, C

Volltext

The first movements of the child the mental structures and dyadic relationship with the mother von Rosa, Sgambelluri

Volltext

Valutare in ambito didattico. Dalla personalizzazione del curricolo alla progettazione universale von Sgambelluri, Rosa

Volltext

A comparative study on the motor-autobiography of Italian kindergarten and primary school will be teachers von Nadia Carlomagno, Gilda Cecoro, Rosa Sgambelluri, Pier Giuseppe Rossi

Volltext

L'Universal Design for Learning per una didattica a misura dello studente von Sgambelluri, Rosa

Volltext

Body and didactic mediation. Experimental use of a Sense Wear Armband in a university context von Rossi, Pier Giuseppe, Sgambelluri, Rosa, Prenna, Valentina, Cecoro, Gilda, Sililio, Maurizio

Volltext

Valutare e valorizzare gli studenti gifted a scuola: verso la progettazione di un modello integrato di valutazione per l’inclusione von Rosa Sgambelluri

Volltext

L’apprendimento trasformativo nei disabili von Rosa Sgambelluri

Volltext

La Ritmica di Dalcroze: aspetti educativi e prospettive inclusive von Rosa Sgambelluri

Volltext

Corporeità e inclusione. Una ricerca con i futuri insegnanti specializzati von Rosa Sgambelluri, Viviana Vinci

Volltext

The value of didactic-pedagogical skills of canoe-polo technical von Vastola, Rodolfo, Sgambelluri, Rosa, Di Tore, Stefano, Buglione, Antonio, Prosperi, Raffaele, Cecoro, Gilda, Carlomagno, Nadia, Sibilio, Maurizio

Volltext

Il nido d’infanzia come spazio educativo ed inclusivo per l’espressione della corporeità ludiforme von Rosa Sgambelluri, Antinea Ambretti, Carmen Palumbo

Volltext

Riconoscere e promuovere il talento e l’alto potenziale di studenti Gifted: dai test di valutazione alle strategie didattiche personalizzate von Viviana Vinci, Rosa Sgambelluri

Volltext

La comunicazione non verbale in età scolare: aspetti didattico-inclusivi von Rosa Sgambelluri

Volltext

Il ruolo educativo ed umanizzante delle attività motorie in presenza di calamità naturali von Rosa Sgambelluri

Volltext

Psicomotricità infantile: implicazioni didattiche secondo una prospettiva prasseologica von Carmen Palumbo, Antinea Ambretti, Rosa Sgambelluri

Volltext

Il gioco come strumento di cura educativa: cenni storici e codici pedagogici a confronto von Rosa Sgambelluri

Volltext