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Self-regulated learning in blended learning approach
Veröffentlicht in Journal of physics. Conference series
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Game "STATIC": Is It Interesting for Students?
Veröffentlicht in Journal of physics. Conference series
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Flipped classroom in mathematics instruction: Teachers' perception
Veröffentlicht in Journal of physics. Conference series
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Can augmented reality improve problem-solving and spatial skill?
Veröffentlicht in Journal of physics. Conference series
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The effect of game-based learning toward conceptual understanding
Veröffentlicht in Journal of physics. Conference series
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