Uncovering the origins of mental images about the concept of light: the difference between novice and expert mediation levels profile von Juliana Rodrigues Anjos, Agostinho Serrano de Andrade Neto

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Pre-service chemistry teachers’ technological pedagogical content knowledge (TPACK): findings from a teacher training program design von Prodanov, Thaygra Severo, Agostinho Serrano de Andrade Neto

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A importância da mediação social na investigação do conceito de carga elétrica no Ensino de Física von Meggiolaro, Graciela Paz, De Andrade Neto, Agostinho Serrano

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GESTOS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DE LITERATURA von FREITAS, SAVANA DOS ANJOS, ANDRADE NETO, AGOSTINHO SERRANO DE

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Um estudo da relação entre as imagens mentais utilizadas por estudantes de mecânica quântica e seu perfil epistemológico: uma investigação pela metodologia report aloud von Trevisan, Robson, De Andrade Neto, Agostinho Serrano

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ANÁLISE DOS CONTEÚDOS DE FÍSICA NOS LIVROS DIDÁTICOS DE CIÊNCIAS DO NONO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL APROVADOS PELO PNLD 2017 von Freitas, Savana Dos Anjos, De Andrade Neto, Agostinho Serrano

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Study on the relationship between mental images and the epistemological profile of quantum mechanics students: an investigation using the report aloud methodology von Robson Trevisan, Agostinho Serrano de Andrade Neto

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Bancadas virtuais e storyboards com ilustrações microscópicas representativas como recursos no estudo da Mecânica Quântica von Trevisan, Robson, Serrano de Andrade Neto, Agostinho

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UMA INVESTIGAÇÃO ENTRE O CONCEITO DE CAMPO ELÉTRICO E AS FORMAS DE MEDIAÇÕES NO ENSINO DE FÍSICA von Meggiolaro, Graciela, dos Santos, Antonio Vanderlei, Serrano de Andrade Neto, Agostinho

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Desafios, adversidades e lições para o ensino de Física para alunos surdos em tempos de pandemia de Covid-19 von Picanço, Lucas Teixeira, Andrade Neto, Agostinho Serrano de, Geller, Marlise

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A utilização do jogo Angry Birds Space na aprendizagem de conceitos de lançamento de projéteis e de gravidade no ensino fundamental: uma proposta de unidade de ensino potencialmente significativa von Dos Anjos Freitas, Savana, Serrano de Andrade Neto, Agostinho

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O Ensino de Física para Surdos: o Estado da Arte da Pesquisa em Educação von PICANÇO, Lucas Teixeira, ANDRADE NETO, Agostinho Serrano de, GELLER, Marlise

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Utilização do software scratch para a aprendizagem de lançamentos de projéteis e conceito de gravidade no ensino fundamental von Rodrigues dos Anjos, Juliana, Dos Anjos Freitas, Savana, Serrano de Andrade Neto, Agostinho

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La capacidad de comprensión del campo conceptual de la estereoquímica: los desafíos que preceden a los problemas de visualización espacial von Raupp, Daniele Trajano, Del Pino, José Cláudio, Prochnow, Tania Renata, Serrano de Andrade Neto, Agostinho

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Utilização da Comunicação Não Verbal Gestual nos Currículos de Licenciatura em Ciências e Matemática: uma proposta de Currículo von Donadello, Savana dos Anjos Freitas, Andrade Neto, Agostinho Serrano de, Groenwald, Cláudia Lisete Oliveira

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Meaninful learning of stereochemistry using medicinal plants as contextualization through a virtual learning environment platform von Rockenbach, Lara Colvero, Raupp, Daniele Trajano, De Andrade Neto, Agostinho Serrano

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Uma estratégia para o ensino de cinemática em nível fundamental: atividades lúdicas e linguagem de programação von Anjos, Juliana Rodrigues Dos, De Andrade Neto, Agostinho Serrano

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A mediação cognitiva por meio de recursos digitais de Tecnologia Assistiva para estudantes surdos: realidade, expectativas e possibilidades von Picanço, Lucas Teixeira, Andrade Neto, Agostinho Serrano de, Geller, Marlise

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ESPECTROFOTÔMETRO DE BAIXO CUSTO: UMA PROPOSTA PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS von Anjos, Juliana Rodrigues dos, Andrade Neto, Agostinho Serrano de

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UTILIZANDO SIMULAÇÕES COMPUTACIONAIS DE MOVIMENTO RELATIVO: UMA COMPARAÇÃO DOS MÉTODOS THINK ALOUD E REPORT ALOUD von Souza, Maira Giovana de, Andrade Neto, Agostinho Serrano de

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