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    Gamification and Controversial Heritage: Trainee Teachers’ Conceptions

    Gamification and Controversial Heritage: Trainee Teachers’ Conceptions von Sampedro-Martín, Sergio, Arroyo-Mora, Elisa, Cuenca-López, José María, Martín-Cáceres, Myriam José

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    Concepciones de docentes de Educación Primaria sobre el juego de rol como herramienta para la enseñanza del patrimonio

    Concepciones de docentes de Educación Primaria sobre el juego de rol como herramienta para la enseñanza del patrimonio von Sergio Sampedro-Martín, Jesús Estepa Giménez

    Veröffentlicht in Panta rei (Murcia)

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    Concepciones de docentes de Educación Primaria sobre el juego de rol como herramienta para la enseñanza del patrimonio

    Concepciones de docentes de Educación Primaria sobre el juego de rol como herramienta para la enseñanza del patrimonio von Sampedro-Martín, Sergio, Estepa Giménez, Jesús

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    Reseña de Investigación y buenas prácticas en educación patrimonial entre la escuela y el museo. Territorio, emociones y ciudadanía

    Reseña de Investigación y buenas prácticas en educación patrimonial entre la escuela y el museo. Territorio, emociones y ciudadanía von Sampedro-Martín, Sergio

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    Controversial heritage for eco-citizenship education in Social Science didactics: Implications for initial teacher education 1

    Controversial heritage for eco-citizenship education in Social Science didactics: Implications for initial teacher education 1 von Sampedro-Martín, Sergio, Arroyo-Mora, Elisa, Cuenca-López, José María, Martín-Cáceres, Myriam J.

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