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Personalized Learning as A Method of Moral and Intellectual Development in The Humanitarization of the Post-Industrial Society von Vladimirovich Kondratiev, Sergey, Georgievna Pavlova, Natalya, Rodionova, Nadezhda, Ostroukhov, Vladimir, Sergeevich Bereznyakovskiy, Vladimir
Veröffentlicht in Journal of Educational Psychology - Propositos y Representaciones
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