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Evaluating student performance in undergraduate preceptorships
Veröffentlicht in The Journal of nursing education
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Critical thinking: back to square two
Veröffentlicht in The Journal of nursing education
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Attracting Students to the Professorate: A Faculty Shadowing Experience
Veröffentlicht in Nurse educator
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Faculty and Student Confidence in Their Clinical Judgment
Veröffentlicht in Nurse educator
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Orthotopic heart transplantation in patients with treated malignancies
Veröffentlicht in The American journal of cardiology
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