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Practical Prosody: New Hope for Teaching German Plurals
Veröffentlicht in Die Unterrichtspraxis
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Relativized Prosodic Domains: A Late-Insertion Account of German Plurals
Veröffentlicht in Languages (Basel)
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New treatments for canvas consolidation and conservation
Veröffentlicht in Heritage science
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Perceptual learning in Hindi-English bilinguals
Veröffentlicht in Studies in the linguistic sciences
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