A colaboração profissional na construção de um produto educacional em um estudo de aula von Cipriani, Mayra Elaine Milke, Schuhmacher, Elcio

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A epistemologia do obstáculo docente no uso da Tecnologia Digital da Informação e Comunicação von Schuhmacher, Vera Rejane Niedersberg, Oliveira, Eliane Damian De Bona de, Schuhmacher, Elcio

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O ensino de proporções por meio da apresentação de plantas baixas: análise de uma atividade sob a ótica da teoria da aprendizagem significativa / The teaching of proportions throug... von Elcio Schuhmacher, Wanderley Pivatto Brum

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Uma proposta à luz do conhecimento científico e habilidade didática necessária ao professor para o ensino de geometria não euclidiana von Brum, Wanderley Pivatto, Schuhmacher, Elcio

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As barreiras da prática docente no uso das tecnologias de informação e comunicação von Schuhmacher, Vera Rejane Niedersberg, Alves Filho, Jose de Pinho, Schuhmacher, Elcio

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UMA ABORDAGEM DE CONCEITOS ELEMENTARES DE GEOMETRIA NÃO EUCLIDIANA: UMA EXPERIÊNCIA VIVENCIADA NO ENSINO DE MATEMÁTICA A PARTIR DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA von Brum, Wanderley Pivatto, Schuhmacher, Elcio

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O uso do software tracker para o ensino de oscilação: uma proposta baseada na aprendizagem significativa / The use of tracker software for teaching oscillation: a proposal based on... von Batista, Flaverson Messias, Schuhmacher, Elcio

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TECNOLOGIA DIGITAL NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: Como enfrentamos os obstáculos? von Schuhmacher, Vera Rejane Niedersberg, SCHUHMACHER, ELCIO

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A utilização de documentários enquanto organizadores prévios no ensino de geometria não Euclidiana em sala de aula von Brum, Wanderley Pivatto, Schuhmacher, Elcio, Sani de Carvalho Rutz da Silva

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ESTUDO DE AULA: UMA FORMAÇÃO NO CONTEXTO DO CONHECIMENTO PEDAGÓGICO E DOS SABERES von SCHUHMACHER, ELCIO, Milke Cipriani, Mayra Elaine

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Literacia da informação como estratégia de busca da informação na internet / Information literacy as an information search strategy on the internet von Schuhmacher, Elcio, Niedersberg Schuhmacher, Vera Rejane

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O Estudo de aula no desenvolvimento de habilidades do pensamento computacional no ensino do tema ecologia von Schuhmacher, Elcio, Slomp, Edésio Marcos, Schuhmacher, Vera Rejane Niedersberg

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ÉTICA NO ENSINO DE CIÊNCIAS: O POSICIONAMENTO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS SOBRE ETICIDADE DURANTE A ABORDAGEM DO TEMA TRANSGÊNICOS E SUAS IMPLICAÇÕES SOCIOAMBIENTAIS von Wanderley Pivatto Brum, Elcio Schuhmacher

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Conceitos Geométricos Explorados no Ensino de Matemática por Meio da Exposição de Obras de Leonardo da Vinci von Brum, Wanderley Pivatto, Schuhmacher, Elcio

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As barreiras da prática docente no uso das tecnologias de informação e comunicação von Schuhmacher, Vera Rejane Niedersberg, Alves Filho, José de Pinho, Schuhmacher, Elcio

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CLUBE DE TECNOLOGIA COMO AMBIENTE MULTIRREFERENCIAL PARA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIAS / TECHNOLOGY CLUB AS A MULTI-REFERENCE ENVIRONMENT FOR SIGNIFICANT LEA... von Schuhmacher, Elcio, Schuhmacher', Vera Rejane Niedersberg, Ropelato, Douglas

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JOGO NO SCRATCH COMO OBJETO DE APRENDIZAGEM PARA A PROMOÇÃO DA ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA von Simon, Alexandre, Lima Bertolazi Simon, Vanessa, Schuhmacher, Elcio, Sena de Oliveira, Aldo

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A utilização de documentários enquanto organizadores prévios no ensino de geometria não Euclidiana em sala de aula von Brum, Wanderley Pivatto, Schuhmacher, Elcio, Silva, Sani De Carvalho Rutz da

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A tríade relação professor-estudante-saber nas aulas de Matemática: implicações do contrato didático na análise das expectativas dos sujeitos von Wanderley Pivatto, Elcio Schuhmacher

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ELEMENTOS NORTEADORES PARA A APRESENTAÇÃO DE CONCEITOS ELEMENTARES DE GEOMETRIA ESFÉRICA E HIPERBÓLICA À ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO von Brum, Wanderley Pivatto, Schuhmacher, Elcio

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