Treffer 1 - 9 von 9 für Suche 'Sarı, Kübranur', Suchdauer: 0,52s Treffer weiter einschränken
  1. 1
    Araştırmaya dayalı öğrenme stratejisinin öğrencilerin üst düzey düşünme becerilerine etkisi: Bir meta-analiz çalışması

    Araştırmaya dayalı öğrenme stratejisinin öğrencilerin üst düzey düşünme becerilerine etkisi: Bir meta-analiz çalışması von Şaşmaz Ören,Fatma, Sarı,Kübranur


    Volltext
    Artikel

    Zu den Favoriten
    Gespeichert in:
  2. 2
    The Effect of Scenario-Based Learning on 8th Grade Students’ Perceptions of Scientists

    The Effect of Scenario-Based Learning on 8th Grade Students’ Perceptions of Scientists von ŞAŞMAZ ÖREN, Fatma, KARAPINAR, Ayşegül, SARI, Kübranur, DEMİRER, Tuğba


    Volltext
    Artikel

    Zu den Favoriten
    Gespeichert in:
  3. 3
    Araştırmaya Dayalı Öğrenme Stratejisinin Öğrencilerin Akademik Başarılarına Etkisi: Bir Meta Analiz Çalışması

    Araştırmaya Dayalı Öğrenme Stratejisinin Öğrencilerin Akademik Başarılarına Etkisi: Bir Meta Analiz Çalışması von ŞAŞMAZ ÖREN, Fatma, SARI, Kübranur


    Volltext
    Artikel

    Zu den Favoriten
    Gespeichert in:
  4. 4
    ‘Web of Science’ Veri Tabanında Fen Eğitimi Üzerine Yapılan Araştırmaya Dayalı Öğrenme Stratejisi Konulu Çalışmaların Değerlendirilmesi

    ‘Web of Science’ Veri Tabanında Fen Eğitimi Üzerine Yapılan Araştırmaya Dayalı Öğrenme Stratejisi Konulu Çalışmaların Değerlendirilmesi von Şaşmaz Ören, Fatma, Sarı, Kübranur

    Veröffentlicht in Ilköğretim online

    Volltext
    Artikel

    Zu den Favoriten
    Gespeichert in:
  5. 5
    The Effect of Using Scientific Scenarios in Teaching Socioscientific Issues in Science Course on Students' Logical Thinking Skills

    The Effect of Using Scientific Scenarios in Teaching Socioscientific Issues in Science Course on Students' Logical Thinking Skills von ŞAŞMAZÖREN, Fatma, KARAPINAR, Ayşegül, SARI, Kübranur, DEMİRER, Tuğba

    Veröffentlicht in Kuramsal eğitimbilim dergisi

    Volltext
    Artikel

    Zu den Favoriten
    Gespeichert in:
  6. 6
    Teaching Socioscientific Issues through Scientific Scenarios: A Case Evaluation Based on Secondary School Students’ Views

    Teaching Socioscientific Issues through Scientific Scenarios: A Case Evaluation Based on Secondary School Students’ Views von ŞAŞMAZÖREN, Fatma, KARAPINAR, Ayşegül, SARI, Kübranur, DEMİRER, Tuğba


    Volltext
    Artikel

    Zu den Favoriten
    Gespeichert in:
  7. 7
    Fen Eğitiminde Yeni Yönelimler: Araştırmaya Dayalı Öğrenme Konusunda Yapılan Lisansüstü Tezlerin Analizi

    Fen Eğitiminde Yeni Yönelimler: Araştırmaya Dayalı Öğrenme Konusunda Yapılan Lisansüstü Tezlerin Analizi von ŞAŞMAZ ÖREN, Fatma, SARI, Kübranur


    Volltext
    Artikel

    Zu den Favoriten
    Gespeichert in:
  8. 8
    The Effect of Scenario-Based Learning on Eighth-Grade Students' Perceptions of Scientists

    The Effect of Scenario-Based Learning on Eighth-Grade Students' Perceptions of Scientists von Ören, Fatma Sasmaz, Karapinar, Aysegül, Sari, Kübranur, Demirer, Tugba

    Volltext bestellen
    Artikel

    Zu den Favoriten
    Gespeichert in:
  9. 9
    The Effect of Using Scientific Scenarios in Teaching Socioscientific Issues in Science Course on Students' Logical Thinking Skills

    The Effect of Using Scientific Scenarios in Teaching Socioscientific Issues in Science Course on Students' Logical Thinking Skills von Sasmaz-Oren, Fatma, Karapinar, Aysegul, Sari, Kubranur, Demirer, Tugba

    Volltext bestellen
    Artikel

    Zu den Favoriten
    Gespeichert in:

Suchwerkzeuge: