Cata-ventos pedagógicos: uma proposta metodológica para cursos de graduação na modalidade EAD em uma IES comunitária von Scremin, Greice, Santos, Eliane Aparecida Galvão dos, Lunardi, Elisiane Machado

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EDUCAÇÃO INTEGRAL EM TEMPO INTEGRAL NO CONTEXTO DA ESCOLA DO CAMPO von Knackfuss, Adriana Maria Falkembach, Santos, Eliane Aparecida Galvão dos

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A formação continuada de professores dos anos iniciais nas escolas do campo von Gonzalez, Silvana Peres, Dos Santos, Eliane Aparecida Galvão

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Explorando o potencial dos memes pela educação midiática: reflexões sobre o ensino superior von Barreto, Carlos Henrique da Costa, Santos, Eliane Aparecida Galvão dos, Ghisleni, Taís Steffenello

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O perfil e o papel do orientador educacional na gestão escolar da Rede Municipal de Santa Maria, RS von Wouters, Janete Alassia Drebes, Santos, Eliane Aparecida Galvão dos

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Arte-educação no Brasil e formação de professores: O que revelam as produções da ANPED von Costa, Sandra Beatriz Silva da, Marquezan, Fernanda Figueira, Santos, Eliane Aparecida Galvão dos

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A escrita acadêmica na formação inicial de professores: diários de aprendizagem na constituição de si von Martins, Adriana Claudia, Galvão dos Santos, Eliane Aparecida

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Municipal policy of teacher training: a look at Education of the Field in the municipality of Santa Maria/RS von Elisiane Machado Lunardi, Eliane Aparecida Galvão dos Santos, Cláudia Bassoaldo Ramos, Maria Goretti Rocha Farias

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Formação continuada de educadores e gestores da Escola do Campo José Paim de Oliveira: reflexões e significados von Da Costa Braz, Jaqueline, Galvão dos Santos, Eliane Aparecida, Pereira Pretto Carlesso, Janaína

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A perspectiva hermenêutica nas práticas docentes: O currículo no processo dialógico professor-aluno von Ausani, Paulo César, Marquezan, Fernanda Figueira, Santos, Eliane Aparecida Galvão dos

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Políticas municipais de formação docente: um olhar sobre a Educação do Campo no município de Santa Maria/RS von Lunardi, Elisiane Machado, Galvão dos Santos, Eliane Aparecida, Ramos, Cláudia Bassoaldo, Rocha Farias, Maria Goretti

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Aprendizagem da docência na formação inicial de professores: contribuições do Pibid/Pedagogia von Marquezan, Fernanda Figueira, Scremin, Greice, Galvão dos Santos, Eliane Aparecida

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Aprendizagem da docência na formação inicial de professores: contribuições do Pibid/Pedagogia = Teaching learning in initial teacher training: Pibid/Pedagogy contributions von Marquezan, Fernanda Figueira, Scremin, Greice, Santos, Eliane Aparecida Galvão dos

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RUÍNAS DE SÃO MIGUEL DAS MISSÕES/RS E FORMAÇÃO DOCENTE: a saída de campo como recurso pedagógico interdisciplinar nos anos iniciais von Vestena, Rosemar De Fátima, Ortiz, Ail Conceiçao Meireles, Santos, Eliane Aparecida Galvão dos

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Written culture: learning how to read and write in school von Doris Pires Vargas Bolzan, Eliane Aparecida Galvão dos Santos, Ana Carla Hollweg Powaczuk

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The interdisciplinarity in the field Education from Municipal Elementary School José Paim de Oliveira – Santa Maria/RS von Santos, Eliane Aparecida Galvão dos, Pereira Pretto Carlesso, Janaína, da Costa Braz, Jaqueline

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Cata-ventos pedagógicos: uma proposta metodológica para cursos de graduação na modalidade EAD em uma IES comunitária von Lunardi, Elisiane Machado, Scremin, Greice, Santos, Eliane Aparecida Galvão dos

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Reflexões sobre a formação superior em moda von Cheiram, Maryeli Corrêa, Santos, Eliane Aparecida Galvão dos, Pereira Pretto Carlesso, Janaína

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Desenvolvimento profissional docente na perspectiva da participação sindical: diálogos propositivos para qualificação do plano de carreira dos professores municipais de Santa Maria... von Santos, Eliane Aparecida Galvão dos, Pauler Najar, Martha Izabel

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INTERVIEW WITH PHILIP SMITH, CHAIR OF THE L. M. MONTGOMERY INSTITUTE von Galvão Ribeiro Ferreira, Eliane Aparecida, Lopes dos Santos, Tatiane Rodrigues

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