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ACEITABILIDADE DO MÉTODO CTM3 PARA CONSTRUÇÃO DE PRODUTOS EDUCACIONAIS
Veröffentlicht in Holos (Natal, RN)
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Design de ensino-aprendizagem on-line: uma metassíntese qualitativa
Veröffentlicht in Intersecciones educativas
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Construção de produtos educacionais sobre o HPV: um relato de experiência
Veröffentlicht in Sustinere
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Formação na Residência Médica: visão dos preceptores
Veröffentlicht in Revista brasileira de educação médica
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Desenvolvimento de um recurso educacional em saúde para trabalhadores rurais
Veröffentlicht in Diversitas Journal
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Notificação Compulsória e Fisioterapia: um olhar sobre o ensino
Veröffentlicht in Sustinere
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Construction and Evaluation of an Educational Product: “HPV: Concept and Prevention”
Veröffentlicht in Creative education
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