Retrospective analysis of the work of a medical education office von Santelices, Lucia, Williams, Carolina, Dougnac, Alberto, Bittner, Sandra, Cadiz, Marcelo, Vega, Ernesto, Soto-Suazo, Mauricio

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The impact of a self-directed teaching approach on academic performance of medical students von Williams, Carolina, Santelices, Lucía, Ávila, Mario, Soto, Mauricio, Dougnac, Alberto

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Evaluation of a teaching training program implemented in a faculty of medicine von Santelices, Lucía, Williams, Carolina, Soto, Mauricio, Dougnac, Alberto

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The efficiency of self-regulated learning in the teaching of scientific concepts to health sciences students von Santelices, Lucía, Williams, Carolina, Soto, Mauricio, Dougnac, Alberto

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A standardized objective structured clinical examination to assess clinical competencies in medical students von Behrens, Claudia, Morales, Verónica, Parra, Paula, Hurtado, Amelia, Fernández, Rosario, Giaconi, Elisa, Santelices, Lucía, Armijo, Soledad, Furman, Gail

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New methodological strategy for online teaching-learning with “Digital Capsules” von Santelices, Lucia, Tiscornia, Caterina

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Effects on academic performance of a leveling program in basic sciences in first year medical students von Santelices, Lucía, Williams, Carolina, Zárate, Alejandro J, Soto, Mauricio, Jara S, Natalia, Dougnac, Alberto

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Las percepciones del tutor clínico sobre su desempeño docente: un estudio reflexivo von PALMA, PATRICIA, WILLIAMS, CAROLINA, SANTELICES, LUCÍA

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Efectividad de la formación en tutoría clínica en nutrición von Tiscornia, Caterina, Santelices, Lucía, Vásquez, Fabián, Castillo, Oscar

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Tutorial teaching in medicine from the perspective of teachers von Palma, Patricia, Williams, Carolina, Santelices, LucÍa

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Tutorial teaching in medicine from the perspective of teachers von Palma, Patricia, Williams, Carolina, Santelices, Lucia

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Gestión de una oficina de educación médica: evidencia de 10 años y planteamientos de nuevos desafíos para el siglo XXI von Santelices, Lucía, Williams, Carolina, Dougnac, Alberto, Bittner, Sandra, Cádiz, Marcelo, Vega, Ernesto, Soto-Suazo, Mauricio

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Family influence as a protective factor against risk behaviors in Chilean adolescents von Santander R, Sylvia, Zubarew G, Tamara, Santelices C, Lucía, Argollo M, Pamela, Cerda L, Jaime, Bórquez P, Mariana

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Efectividad de la formación en tutoría clínica en nutrición von Tiscornia, Caterina, Santelices, Lucía, Vásquez, Fabián, Castillo, Oscar

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Impacto de la aplicación del enfoque de autorregulación del aprendizaje sobre los resultados en asignaturas de corte científico en estudiantes de medicina de la Universidad Finis T... von Williams, Carolina, Santelices, Lucía, Ávila, Mario, Soto, Mauricio, Dougnac, Alberto

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Influencia de la familia como factor protector de conductas de riesgo en escolares chilenos von Sylvia Santander R, Tamara Zubarew G, Lucía Santelices C, Pamela Argollo M, Jaime Cerda L, Mariana Bórquez P

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Diseño e implementación de OSCE para evaluar competencias de egreso en estudiantes de medicina en un consorcio de universidades chilenas von BHRENS, CLAUDIA, MORALES, VERÓNICA, PARRA, PAULA, HURTADO, AMELIA, FERNÁNDEZ, ROSARIO, GIACONI, ELISA, SANTELICES, LUCÍA, ARMIJO, SOLEDAD, FURMAN, GAIL

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Impacto de la aplicación del enfoque de autorregulación del aprendizaje sobre los resultados en asignaturas de corte científico en estudiantes de medicina de la Universidad Finis T... von Williams, Carolina, Santelices, Lucía, Ávila, Mario, Soto, Mauricio, Dougnac, Alberto

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Impacto de un programa de nivelación de ciencias básicas en estudiantes de primer año de la carrera de Medicina von Santelices, Lucía, Williams, Carolina, Zárate, Alejandro J, Soto, Mauricio, Jara S, Natalia, Dougnac, Alberto

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Evaluación de un programa de perfeccionamiento docente implementado en la Facultad de Medicina de la Universidad Finis Terrae von Santelices, Lucía, Williams, Carolina, Soto, Mauricio, Dougnac, Alberto

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