O discurso acadêmico do professor de inglês em perspectiva dialógica von Lima, Samuel de Carvalho

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Letramento dialógico na escola pública von Rafael Lira Gomes Bastos, Samuel de Carvalho Lima

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Do local para o internacional nas aulas de inglês: relações dialógicas entre a paisagem linguística e o ensino da língua em uma escola profissional de nível médio von Oliveira, Elaine Cristina Gomes Aires de, Lima, Samuel de Carvalho

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Atividades online na formação de professores de inglês a distância von Lima, Samuel de Carvalho

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O papel do livro didático na promoção da autonomia na aprendizagem de inglês von Lima, Samuel de Carvalho, Vieira, Flávia

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Pedagogia dos multiletramentos para a aprendizagem de inglês von Mendes, Eliziane De Sousa Sampaio, Lima, Samuel De Carvalho

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Ensino interdisciplinar da escrita de resenhas na educação profissional von Lima, Sandra Costa, Lima, Samuel de Carvalho, Amaral, José Araújo

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Whatsapp e fake news no ensino de língua inglesa em uma escola pública do interior do estado do Ceará von Lima, Samuel de Carvalho, Mendes, Eliziane de Sousa Sampaio

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O ENSINO DO RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: OS EFEITOS DE UMA INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA NA ESCRITA DE JOVENS E ADULTOS von Pinto, Monick Munay Dantas da Silveira, Lima, Samuel De Carvalho

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A língua portuguesa na Educação Profissional e Tecnológica: uma proposta de ensino do gênero textual relatório de aula prática no PROEJA von Pinto, Monick Munay Dantas da Silveira, Lima, Samuel De Carvalho

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The Academic Discourse of English Teachers on Internationalization During the ABRALITEC International Seminar von Lima, Samuel de Carvalho

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O discurso acadêmico de professores de inglês sobre a internacionalização no contexto do Seminário Internacional da ABRALITEC von Lima, Samuel de Carvalho

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Uso de tecnologias digitais para o Ensino a Distância da compreensão e produção oral em língua inglesa por computador/WEB von Lima, Samuel de Carvalho

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Internationalization from a Dialogical Perspective: A Responsibility of the Federal Network of Professional, Scientific and Technological Education von Lima, Samuel de Carvalho

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(Auto) reflexão sobre uma aula remota de língua inglesa de orientação decolonial por meio da análise dialógica de memes von Lima, Samuel de Carvalho

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Ensino de inglês na escola pública em perspectiva INdisciplinar e dialógica von De Carvalho Lima, Samuel

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Emotions in a Brazilian teacher’s experience report on remote English teaching during the COVID-19 pandemic von Carneiro, Karoline Zilah Santos, Lima, Samuel de Carvalho

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Instagram, fast food and Historical-Critical Pedagogy: ingredients for the discourse in favor of healthy eating in the context of teaching English von Oliveira, Elaine Cristina Gomes Aires de, Lima, Samuel de Carvalho

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Uma proposta de ensino interdisciplinar: a resenha de obras audiovisuais sobre o tema Ecologia e Problemas Ambientais von Lima, Sandra Costa, Amaral, José Araújo, Lima, Samuel De Carvalho

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Internacionalização da Educação no Sul Global: Um diálogo com o Prof. Kleber Aparecido da Silva von Silva, Kleber Aparecido da, Lima, Samuel de Carvalho

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