Mind needs body! Practicing positive psychology in English language teaching von Ludwig, Christian, Sambanis, Michaela

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Theateraktivitäten im Fremdsprachenunterricht: Kreativität fördern, funktional-kommunikative Kompetenzen entfalten von Sambanis, Michaela

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Theateraktivitaten im Fremdsprachenunterricht: Kreativitat fordern, funktional-kommunikative Kompetenzen entfalten von Sambanis, Michaela

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Mehrsprachigkeit im Englischunterricht in Berliner Schulen – Hintergründe, Herausforderungen, Herangehensweisen von Sambanis, Michaela, Ludwig, Christian

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DRAMA TO GO! Hints and hands-on activities for the classroom von Sambanis, Michaela

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Empirical research in teaching-learning-laboratory seminars - A systematic review on the effects of the teaching format von Rehfeldt, Daniel, Klempin, Christiane, Bramer, Martin, Seibert, David, Rogge, Irina, Lucke, Martin, Sambanis, Michaela, Nordmeier, Volkhard, Koster, Hilde

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Und Action! Vom Hirn ins Herz bis in die Füße von Sambanis, Michaela, Walter, Maik

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Und Action! Vom Hirn ins Herz bis in die Füße von Sambanis, Michaela, Walter, Maik

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Scientific Monitoring of the "Bildungshaus 3-10" Model -- Integration and Interaction of Kindergarden and Elementary School von Sambanis, Michaela

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Empirische Forschung in Lehr- Lern-Labor-Seminaren – Ein Systematic Review zu Wirkungen des Lehrformats von Rehfeldt, Daniel, Klempin, Christiane, Brämer, Martin, Seibert, David, Rogge, Irina, Lücke, Martin, Sambanis, Michaela, Nordmeier, Volkhard, Köster, Hilde

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Stabilisierung der Selbstwirksamkeitserwartung über Komplexitätsreduktion: Das Lehr-Lern-Labor-Seminar als theoriegestützte Praxiserfahrung für angehende Lehrende mit vier fachdida... von Klempin, Christiane, Rehfeldt, Daniel, Seibert, David, Brämer, Martin, Köster, Hilde, Lücke, Martin, Nordmeier, Volkhard, Sambanis, Michaela

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DRAMA TO GO! Hints and hands-on activities for the classroom von Sambanis, Michaela, Baran, Delil, Beltrop, Kimon, Grabert, Lisa, Knorr-Dadfar, Janina, März, Josephin, Schneider, Andrea, Splitt, Frank, Wonschik, Katharina

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Scenic Learning in Foreign Language Teaching -- Evaluation of a School Trial von Hille, Katrin, Vogt, Katrin, Fritz, Michael, Sambanis, Michaela

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Neurophysiologische Aspekte von Mehrsprachigkeit von Sambanis, Michaela

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English and beyond: Unterrichtsentwürfe und Kopiervorlagen für mehrsprachigkeitssensiblen Englischunterricht in der Primarstufe

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METTRE EN SCÈNE RACINE : À PROPOS DES DIDASCALIES von Sambanis, Michaela

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Staging Racine: the stage directions von Sambanis, Michaela

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English and beyond: Impulse zur Förderung von Mehrsprachigkeit im Englischunterricht

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Szenisches Lernen im Fremdsprachenunterricht: Die Evaluation eines Schulversuchs von Hille, Katrin, Vogt, Katrin, Fritz, Michael, Sambanis, Michaela

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Wissenschaftliche Begleitung des Modells "Bildungshaus 3-10" - Verzahnung von Kindergarten und Grundschule von Sambanis, Michaela

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