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Reorganizar el patio de la escuela, un proceso colectivo para la transformación social
von
Saldaña Blasco, Dafne
Veröffentlicht in
Hábitat y Sociedad
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El espacio como agente coeducador. Participación y transformación feminista de patios escolares en Santa Coloma de Gramenet
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Saldaña Blasco, Dafne
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La co-creación del espacio público como estrategia para ciudades educadoras. Fem dissabte a la Plaça d’en Baró: infancia, participación y equidad
von
Goula, Julia
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Cardona, Helena
,
Saldaña Blasco, Dafne
,
Muxí Martínez, Zaida
Veröffentlicht in
kult-ur (Castellón de la Plana)
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El espacio como agente coeducador. Participación y transformación feminista de patios escolares en Santa Coloma de Gramenet
von
Saldaña Blasco, Dafne
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