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Call the Plumber: Engaging Students With Authentic Engineering Design Practices
von
DASGUPTA, CHANDAN
,
SANZENBACHER, BETH
,
SIEGEL, JEREMY
,
MCBEATH, DEANNA
,
MOHER, TOM
Veröffentlicht in
Science scope (Washington, D.C.)
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Call the Plumber
von
Dasgupta, Chandan
,
Sanzenbacher, Beth
,
Siegel, Jeremy
,
Mcbeath, Deanna
,
Moher, Tom
Veröffentlicht in
Science scope (Washington, D.C.)
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Artikel
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Worked Example: How Scientific Accuracy in Game Design Stimulates Scientific Inquiry
von
Aronowsky, Audrey
,
Sanzenbacher, Beth
,
Thompson, Johanna
,
Villanosa, Krystal
Veröffentlicht in
International journal of learning and media
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Artikel
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