Analysis of ‘Flat-Earther’ Posts on Social Media: Reflections for Science Education from the Discursive Perspective of Foucault von Melo, Leonardo Wilezelek Soares de, Passos, Marinez Meneghello, Salvi, Rosana Figueiredo

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Análise do discurso de uma publicação ‘antivacina’ no youtube e algumas reflexões para a educação em ciências von Melo, Leonardo Wilezelek Soares de, Broietti, Fabiele Cristiane Dias, Salvi, Rosana Figueiredo

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Análise de Publicações ‘Terraplanistas’ em Rede Social: Reflexões para o Ensino de Ciências sob a Ótica Discursiva de Foucault von Wilezelek Soares de Melo, Leonardo, Meneghello Passos, Marinez, Figueiredo Salvi, Rosana

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O reverberar da crise ambiental: uma análise arqueológica dos discursos de professores de ciências von Inocêncio, Adalberto Fernando, Salvi, Rosana Figueiredo

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O ESTADO DA ARTE DAS PESQUISAS EM DISSERTAÇÕES DE MESTRADO EM ENSINO DE GEOGRAFIA: CONTRIBUIÇÃO PARA UMA AVALIAÇÃO A PARTIR DAS PESQUISAS NOS PROGRAMAS NACIONAIS DE STRICTO SENSU (... von Fonseca, Ricardo Lopes, Salvi, Rosana Figueiredo, Torres, Eloiza Cristiane

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O conhecimento pedagógico do conteúdo de professores em formação continuada / The Technological-Pedagogical Knowledge in Continuing Education Teachers von Rocha, Marcelo Augusto, Salvi, Rosana Figueiredo

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Princípios da aprendizagem significativa crítica na formação continuada de professores von Figueiredo Salvi, Rosana, Rocha, Marcelo Augusto

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O reverberar da crise ambiental: uma análise arqueológica dos discursos de professores de ciências von Inocêncio, Adalberto Ferdnando, Salvi, Rosana Figueiredo

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Construindo um modelo de avaliação epistêmica da geografia com base em resolução de problemas von SALVI, Rosana Figueiredo

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A FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR DE GEOGRAFIA FRENTE À EDUCAÇÃO INCLUSIVA von Fonseca, Ricardo Lopes, Salvi, Rosana Figueiredo

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Atividade de estudo: atividade principal para organização do ensino em um programa de formação continuada von Felix, Anágela Cristina Morete, Salvi, Rosana Figueiredo

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Atividade de estudo von Anágela Cristina Morete Felix, Rosana Figueiredo Salvi

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A aprendizagem significativa no ensino superior: o uso de mapas conceituais na formação do professor de geografia von Fonseca, Ricardo Lopes, Salvi, Rosana Figueiredo

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O que pensam sobre o erro matemático estudantes do terceiro ano do Ensino Médio? von Oliveira da Silva, André Gustavo, Meneghello Passos, Marinez, Figueiredo Salvi, Rosana

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A MENSAGEM COMO UM SISTEMA DE REGISTROS ORGANIZADO POR REPRESENTAÇÕES QUE PROVOCAM RESPOSTAS AO ENSINO DE GEOGRAFIA: THE MESSAGE AS A RECORD’S SYSTEM ORGANIZED BY REPRESENTATIONS T... von Fonseca, Ricardo Lopes, Salvi, Rosana Figueiredo

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O USO DO MAPA CONCEITUAL NA FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR DE GEOGRAFIA FRENTE À EDUCAÇÃO INCLUSIVA von Fonseca, Ricardo Lopes, Salvi, Rosana Figueiredo

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Apontamentos sobre possíveis contribuições da semiótica de charles anders peirce na educação matemática von Dos Santos, Gefferson Luiz, Salvi, Rosana Figueiredo

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CONCEITOS CIENTÍFICOS E ESCOLARES: ANÁLISE DA PERCEPÇÃO DE GRADUANDOS EM GEOGRAFIA von Batista, Edimar Eder, Salvi, Rosana Figueiredo

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A GEOGRAFIA DE PIERRE GEORGE von Garcia, Valquíria Pires, Salvi, Rosana Figueiredo

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Uso de organizadores prévios como um dos recursos para a aprendizagem significativa no ensino de Geografia von TOMITA, Luzia Mitiko Saito, SALVI, Rosana Figueiredo, AGUIAR, Marcio Miguel

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