Children on the borders between institution, home and leisure: space to fend for yourself when leaving the school-age educare centre von Söderman Lago, Lina, Elvstrand, Helene

Volltext

You know that we are not able to go to McDonald’s: Processes of Doing Participation in Swedish Leisure Time Centres von Elvstrand, Helene, Söderman Lago, Lina

Volltext

Pupils’ everyday transitions in school as a condition for social relations and activities in leisure time centres von Söderman Lago, Lina, Elvstrand, Helene

Volltext

Vi har väldigt lite tid för varandra här: Temporala och spatiala förutsättningar för samverkan mellan grundskola, förskoleklass och fritidshem von Söderman Lago, Lina, Elvstrand, Helene

Volltext

How digital activities become (im)possible in Swedish school-age educare centres von Elvstrand, Helene, Stenliden, Linnéa, Lago, Lina

Volltext

Var ska jag vara då?: Om platsens betydelse för att skapa mening om fritidshem, förskoleklass och årskurs ett von Lago, Lina

Volltext

Digital Learning Activities at School-age Educare when Policy Reforms Calls for Educational Change von Stenliden, Linnéa, Elvstrand, Helene, Lago, Lina

Volltext

Do they have a choice?: pupils' choices at LTCs in the intersection between tradition, values and new demands von Elvstrand, Helene, Lago, Lina

Volltext

Erkännandets dynamik: Förskoleklasslärarestolkningar av ny läroplanstext von Söderman Lago, Lina, Ackesjö, Helena, Persson, Sven

Volltext

Ett eget utrymme: Barns perspektiv på kontroll i relation till fritidshemmets gränser von Söderman Lago, Lina

Volltext

Fritidshemslärares arbete, trivsel, inkluderande arbetssätt och samverkan: en enkätstudie i svensk fritidshemskontext von Elvstrand, Helene, Söderman Lago, Lina, Lundqvist, Johanna

Volltext

Elevers delaktighet: Ett sätt att utmana och utveckla aktionsforskning i skolan ? von Elvstrand, Helene, Söderman Lago, Lina

Volltext

Skolarisering och mantrat om tidiga insatser i utbildningen von Persson, Sven, Ackesjö, Helena, Lago, Lina

Volltext

Lyssna, höra, agera: etiska och metodologiska implikationer av att lyssna på barn i utvecklingsforskning von Lago, Lina, Elvstrand, Helene

Volltext

Förskoleklassens institutionella kulturer von Lago, Sven Persson, Lina, Ackesjö, Helena

Volltext

Ett gemensamt fokus: Att bygga kulturer för samverkan mellan förskoleklass, fritidshem och grundskola von Söderman Lago, Lina, Elvstrand, Helene, Antesten, Britta, Källman, Johanna, Rydell, Emma, Vall, Kim, Waldeck, Ann-Sofie

Volltext

Elevers perspektiv på läsning i grundskola och fritidshem von Söderman Lago, Lina, Bötrius, Caroline

Volltext

Där är vi inblandade allihop: Samverkan mellan lärare i fritidshem, förskoleklass och grundskola von Söderman Lago, Lina, Elvstrand, Helene

Volltext

Hur får vi kvar dem på fritids?: Att utveckla fritidshemmets verksamhet med fokus på de äldsta eleverna von Elvstrand, Helene, Söderman Lago, Lina, Björk, Anna, Claesson, Sebastian, Karlsson, Marcus, Storm, Annika, Lundh, Linda, Almroth, Andreas, Claesson, Tobias, Eklund, Erika, Häljeskog, Zacharias

Volltext

Att synliggöra ett fritidspedagogiskt förhållningssätt von Söderman Lago, Lina, Elvstrand, Helene, Hertz, Katharina, Hjelm, Johan, Johansson, Klas, Petersson, Micaela, Andersson, Christoffer, Arnryd, Oscar, Eichouh, Jamila, Nilsson, Kajsa, Wållberg, Anton

Volltext