Connectome spectral analysis to track EEG task dynamics on a subsecond scale von Glomb, Katharina, Rué Queralt, Joan, Pascucci, David, Defferrard, Michaël, Tourbier, Sébastien, Carboni, Margherita, Rubega, Maria, Vulliémoz, Serge, Plomp, Gijs, Hagmann, Patric

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Definir un entorno virtual para la enseñanza y aprendizaje (EPA), criterios y enseñanzas von Rué, Joan

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A comment on Wai Ming Cheung and Wing Yee Wong's article "Does lesson study work?" in Vol. 3 No. 2, 2014 von Rué, Joan

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Spanish universities: Challenges and capacity for agency von Rué, Joan

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Hablar, entre el ser y el pensar von Rué, Joan

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The connectome spectrum as a canonical basis for a sparse representation of fast brain activity von Rué-Queralt, Joan, Glomb, Katharina, Pascucci, David, Tourbier, Sébastien, Carboni, Margherita, Vulliémoz, Serge, Plomp, Gijs, Hagmann, Patric

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The coupling between the spatial and temporal scales of neural processes revealed by a joint time-vertex connectome spectral analysis von Rué-Queralt, Joan, Mancini, Valentina, Rochas, Vincent, Latrèche, Caren, Uhlhaas, Peter J., Michel, Christoph M., Plomp, Gijs, Eliez, Stephan, Hagmann, Patric

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Source imaging of high-density visual evoked potentials with multi-scale brain parcellations and connectomes von Pascucci, David, Tourbier, Sebastien, Rué-Queralt, Joan, Carboni, Margherita, Hagmann, Patric, Plomp, Gijs

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Hablar, entre el ser y el pensar von Rué, Joan

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Hablar, entre el ser y el pensar von Rué, Joan

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Improvement of the quality of mandatory training: the absenteeism as a symptom von Rué, Joan

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Structure supports function: Informing directed and dynamic functional connectivity with anatomical priors von Pascucci, David, Rubega, Maria, Rué-Queralt, Joan, Tourbier, Sebastien, Hagmann, Patric, Plomp, Gijs

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Presentación del monográfico: Formación docente del profesorado universitario. Una perspectiva internacional von Ruè, Joan

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El cambio en la universidad, sus epistemologias y consecuencias de las mismas von Rué, Joan

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Construir el futuro de la universidad pública von Rué, Joan

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Competències bàsiques i currículum. Ciències socials, educació en valors, educació artística i educació física von Joan Rué

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Innovació i equitat educativa. El dret a aprendre com a prioritat transformadora von Joan Rué

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The professional development in teaching in Higher Education: agenda, its frame and proposals for its adoption von Joan Rué Domingo

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Aprendre mitjançant projectes. Una estratègia per a aprenentatges de qualitat von Joan Rué i Domingo

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Action Research in Education, in the Era of Liquid Modernity[1] von Rue, Joan

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