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Gesture, meaning-making, and embodiment: Second language learning in an elementary classroom
von
Rosborough, Alessandro (Alex)
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Journal of Pedagogy
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Teacher self‐disclosure in adult ESL curriculum
von
Rosborough, Alessandro
,
Zhang, Shaoan
,
McCafferty, Steven G.
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TESOL journal
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Gesture as a Private Form of Communication During Lessons in an ESL-Designated Elementary Classroom: A Sociocultural Perspective
von
McCafferty, Steven G.
,
Rosborough, Alessandro
Veröffentlicht in
TESOL journal
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Institutional Productivity Ratings and Publishing Trends in Nine Literacy Journals: 1972-2012
von
Rosborough, Alessandro
,
Miner, Amy Baird
,
Wilcox, Brad
,
Morrison, Timothy G.
Veröffentlicht in
Reading psychology
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