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SERVICE-LEARNING IN GERONTOLOGY: AN OUT-OF-CLASSROOM EXPERIENCE
Veröffentlicht in Educational gerontology
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Integrating Cognitive Theory, Assessment, and Educational Intervention
Veröffentlicht in Contemporary psychology
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Life experience and mode of coping: Relation to moral judgment in adulthood
Veröffentlicht in Developmental psychology
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Undergraduates' expectations of child psychology
Veröffentlicht in The American psychologist
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Birth Order, Volunteering, and Status of the Experimenter: A Negative Note
Veröffentlicht in The journal of psychology
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The Incidence of Eidetic Imagery as a Function of Age
Veröffentlicht in Child development
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