Investigação como instrumento da formação profissional de docentes von Roldão, Maria do Céu

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Conhecimento, didáctica e compromisso: o triângulo virtuoso de uma profissionalidade em risco von Maria do Céu Roldão

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Design do currículo em rede? Dinâmica relacional das associações de professores na elaboração das Aprendizagens Essenciais em Portugal von Almeida, Sílvia, Viana, Joana, Barcelos, Natália, Roldão, Maria do Céu, Peralta, Helena

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Curricular policies and flexibility – anathemas and beliefs: Revisiting the social role of the school curriculum von Roldão, Maria do Céu

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Curricular policies and flexibility – anathemas and beliefs von Maria do Céu Roldão

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Construção da profissionalidade docente na formação inicial de professores do ensino básico em Moçambique: perspetivas de formadores de professores von Matavele, Hilária Joaquim, Roldão, Maria do Céu, Costa, Nilza

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Contextualização curricular numa rede de escolas portuguesas: promessa ou oportunidade perdida? von Roldão, Maria do Céu, Almeida, Sílvia De

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Conhecimento, didáctica e compromisso: o triângulo virtuoso de uma profissionalidade em risco von Roldão, Maria do Céu

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III Simpósio de Grupos de Pesquisa sobre Formação de Professores do Brasil – Síntese das observações realizadas von Romanowski, Joana, Roldão, Maria do Céu, André, Marli, Brzezinski, Iria, Lima, Emilia de Freitas

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O currículo de formação no ensino superior de música em Portugal: perspetivas teóricas e dados de um estudo empírico von Vivianne, Lopes, Roldão, Maria do Céu

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Função docente: natureza e construção do conhecimento profissional von Roldão, Maria do Céu

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Formação inicial de professores, supervisão e desenvolvimento profissional: perceções de futuros professores / Initial teacher education, supervision and professional development:... von Mesquita, Elza, Roldão, Maria do Céu

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O que é avaliar? Reconstrução de práticas e conceções de avaliação von Roldão, Maria do Céu, Ferro, Nuno

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Contextualização curricular numa rede de escolas portuguesas: promessa ou oportunidade perdida? von Almeida, Sílvia de, Roldão, Maria do Céu

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PERCURSO HISTÓRICO-SOCIAL DA CONSTITUIÇÃO DA DOCÊNCIA EM PROFISSÃO NO ENSINO NÃO SUPERIOR MOÇAMBICANO: AVANÇOS, RECUOS, CONTRADIÇÕES E DESAFIOS HISTORICAL-SOCIAL COURSE OF THE TEAC... von Matavele, Hilária Joaquim, Roldão, Maria Do Céu, Costa, Nilza

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Early childhood teachers’ learning and professional development von Luís, Helena, Roldão, Maria do Céu

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Contextualização curricular numa rede de escolas portuguesas: promessa ou oportunidade perdida? von Maria do Céu Roldão, Sílvia de Almeida

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O que é avaliar? Reconstrução de práticas e conceções de avaliação von Ferro, Nuno, Roldão, Maria do Céu

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Impacto do currículo português das ciências físicas e naturais nas práticas docentes von Abelha, Marta, Martins, Idalina, Costa, Nilza, Roldão, Maria do Céu

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