A context‐rich educational experience through crime scene analysis von Eraña‐Rojas, Irma Elisa, López Cabrera, Mildred Vanessa, Ríos Barrientos, Elena, Membrillo‐Hernández, Jorge

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Breaking the Curse: Opening Students’ Eyes to Pathology and Oncology Research von Rojas, Irma Elisa Eraña, de los Ángeles Segura-Azuara, Nancy, Cabrera, Mildred Vanessa López

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Effects of a vocational program on professional orientation von Quiroga-Garza, Manuel Emiliano, Flores-Marín, David Leonardo, Cantú-Hernández, Raúl René, Eraña Rojas, Irma Elisa, López Cabrera, Mildred Vanessa

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The virtual pathology lab experience von Eraña-Rojas, Irma Elisa, Barbosa Quintana, Álvaro, Pérez Saucedo, José Eduardo, Segura-Azuara, Nancy de los Ángeles, López Cabrera, Mildred Vanessa

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A challenge based learning experience in forensic medicine von Eraña-Rojas, Irma Elisa, López Cabrera, Mildred Vanessa, Ríos Barrientos, Elena, Membrillo-Hernández, Jorge

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A decade of lead monitoring in schoolchildren in the metropolitan area of Monterrey NL, Mexico von Santos-Guzmán, Jesús, Madrigal-Ávila, Claudia, Hernández-Hernández, José Ascención, Mejía-Velázquez, Gerardo, Eraña-Rojas, Irma Elisa, Elizondo-Montemayor, Leticia, Villela, Luis

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Embracing virtuality: User acceptance of virtual settings for learning von Carrion, Belinda, Gonzalez-Delgado, Carlos A, Mendez-Reguera, Aniela, Erana-Rojas, Irma Elisa, Lopez, Mildred

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Pathologists’ professional lifestyle: Excellence in practice, ethics, education, health promotion, and personal life von Omidifar, Navid, Hafezi bafti, Aref, Shokripour, Mansoureh, Amini, Mitra, Erana-Rojas, Irma Elisa, Moghimizadeh, Mohammadali

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Una década de monitoreo de plomo en sangre en niños escolares del área metropolitana de Monterrey, NL von Santos-Guzmán, Jesús, Madrigal-Ávila, Claudia, Hernández- Hernández, José Ascención, Mejía-Velázquez, Gerardo, Eraña- Rojas, Irma Elisa, Elizondo-Montemayor, Leticia, Villela, Luis

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Una nueva forma de aprender patología: laboratorio virtual de patología von Eraña Rojas, Irma Elisa, Pérez Saucedo, José Eduardo, Barbosa Quintana, Álvaro, Segura-Azuara, Nancy de los Ángeles, López Cabrera, Mildred Vanessa

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Evaluación de la aproximación clínica de estudiantes de pregrado de Medicina en el tratamiento de disuria: Aplicación del Examen Clínico Objetivo Estructurado von Eraña Rojas, Irma Elisa, Segura-Azuara, Nancy de los Ángeles, López Cabrera, Mildred Vanessa, Olivares Olivares, Silvia Lizett

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Análisis de la ansiedad en los primeros encuentros clínicos: experiencias utilizando la simulación clínica en estudiantes de pregrado von Nancy de los Ángeles Segura Azuara, Irma Elisa Eraña Rojas, Melissa Valeria Luna-de-la-Garza, Javier Castorena-Ibarr, Mildred Vanessa López Cabrera

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Percepciones de los profesores sobre de la deshonestidad en estudiantes de Medicina: prevalencia, motivaciones e implicaciones von Dulce María López Sotomayor, Irma Elisa Eraña Rojas, Nancy de los Ángeles Segura-Azuara, Ismael David Piedra Noriega, José Antonio Díaz Elizondo, Mildred Vanessa López Cabrera

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El «Llamado» de la Medicina: uso de nuevos modelos de mentoría para la orientación vocacional von Mariana Flores Meléndez, Jose Juan Góngora Cortés, Mildred Vanessa López Cabrera, Irma Elisa Eraña Rojas

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En nuestra escuela esto no pasa: percepciones sobre la deshonestidad académica con estudiantes de medicina von Irma Elisa Eraña Rojas, Dulce María López Sotomayor, Rodrigo Díaz Lankenau, Mildred Vanessa López Cabrera

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Por qué convertirse en médico?: la motivación de los estudiantes para elegir medicina como carrera profesional von Mariana Flores Meléndez, Jose Juan Góngora Cortés, Mildred Vanessa López Cabrera, Irma Elisa Eraña Rojas

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Primeros encuentros clínicos con pacientes: un estudio de la neurofobia y empatía en estudiantes de medicina von Irma Elisa Eraña Rojas, Rodrigo Díaz Lankenau, Dulce María López Sotomayor, Mildred Vanessa López Cabrera

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Delineando criterios para la evaluación de tecnología educativa von Ismael David Piedra Noriega, Irma Elisa Eraña Rojas, Nancy de los Ángeles Segura-Azuara, Araceli Hambleton Fuentes, Mildred Vanessa López Cabrera

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El «Llamado» de la Medicina: uso de nuevos modelos de mentoría para la orientación vocacional von Flores Meléndez, Mariana, Góngora Cortés, Jose Juan, López Cabrera, Mildred Vanessa, Eraña Rojas, Irma Elisa

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En nuestra escuela esto no pasa: percepciones sobre la deshonestidad académica con estudiantes de medicina von Eraña Rojas, Irma Elisa, López Sotomayor, Dulce María, Díaz Lankenau, Rodrigo, López Cabrera, Mildred Vanessa

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