Evaluation of the Computer-based Battery for Oral Language (BILO<u3) through the Rasch model for a Brazilian Sample von Rodrigues Azevedo Joly, María Cristina, Silva Días, Anelise, Tozzi Reppold, Caroline

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Risk factors for proper oral language development in children: a systematic literature review von Gurgel, Léia Gonçalves, Vidor, Deisi Cristina Gollo Marques, Joly, Maria Cristina Rodrigues Azevedo, Reppold, Caroline Tozzi

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Análise da produção científica em artigos sobre estudos transculturais na avaliação psicológica em bases online von Rodrigues Azevedo Joly, Maria Cristina, Bustamante, Maria Inês, Da Silva Sales Oliveira, Sandra Maria

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Evidências de Validade de Critério da BILOv3 em Crianças Gaúchas von Reppold, Caroline Tozzi, Gurgel, Léia Gonçalves, Parise, Luís Felipe, Serafim, Adriana, Dias, Anelise Silva, Joly, Maria Cristina Rodrigues Azevedo

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Avaliação do Programa Informatizado de Leitura Estrategica para Estudantes do Ensino Fundamental von RODRIGUES AZEVEDO JOLY, Maria Cristina, MARTONI PIOVEZAN, Nayane

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Relação entre habilidades espaciais e desempenho no ensino médio von Silva, Diego Vinícius, Joly, Maria Cristina Rodrigues Azevedo, Prieto, Gerardo

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Análise da produção científica de artigos brasileiros sobre EAD von Joly, Maria Cristina Rodrigues Azevedo, Silva, Maria Aparecida Avelino, Dias, Anelise Silva, Martins, Ronei Ximenes

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Ansiedade infantil em contextos escolares: tudo do inventário de ansiedade escolar usando rasch von Oliveira, Sandra Maria da Silva Sales, Joly, Maria Cristina Rodrigues Azevedo, Fernandes, Débora Cecílio

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Estudos de evidências de validade da bateria informatizada da linguagem oral - BILO von Gerusa Marcondes Pimentel de Abreu Lima, Maria Cristina Rodrigues Azevedo Joly

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Competência de estudo para uma amostra universitária da área de exatas von Maria Cristina Rodrigues Azevedo Joly, da Silva, Diego Vinícius, Ferreira-Rodrigues, Carla Fernanda, Juliana Maximila de Paula Bueno, Leandro Silva Almeida

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Avaliação da compreensão de leitura pelo Sistema Orientado de Cloze (SOC) von Joly, Maria Cristina Rodrigues Azevedo, Bonassi, Jaqueline, Dias, Anelise Silva, Piovezan, Nayane Martoni, Silva, Diego Vinícius da

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Avaliação da Escala de Motivação Acadêmica em estudantes paulistas: propriedades psicométricas von Joly, Maria Cristina Rodrigues Azevedo, Prates, Eli Andrade Rocha

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Escala de estratégias metacognitivas de leitura para universitários brasileiros: estudo de validade divergente von Maria Cristina Rodrigues Azevedo Joly

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Desafios da psicologia escolar e educacional von Joly, Maria Cristina Rodrigues Azevedo

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Psicologia escolar e educacional na América Latina von Joly, Maria Cristina Rodrigues Azevedo

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Visualização espacial e desempenho em matemática no ensino médio e profissional von Maria Cristina Rodrigues Azevedo, Joly, Muner, Luana Comito, da Silva, Diego Vinícius, Prieto, Gerardo

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