The impact of expert- and peer feedback on communication skills of undergraduate dental students – a single-blinded, randomized, controlled clinical trial von Krause, Felix, Schmalz, Gerhard, Haak, Rainer, Rockenbauch, Katrin

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A video‐ and feedback‐based approach to teaching communication skills in undergraduate clinical dental education: The student perspective von Krause, Felix, Ziebolz, Dirk, Rockenbauch, Katrin, Haak, Rainer, Schmalz, Gerhard

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Medication review in multi-morbid geriatric patients: A training program for pharmacy students in Germany von Wernecke, Kathrin, Hintzer, Katharina, Rockenbauch, Katrin, Bertsche, Thilo, Schiek, Susanne

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Medical Education for "Generation Z": Everything online?! - An analysis of Internet-based media use by teachers in medicine von Vogelsang, Markus, Rockenbauch, Katrin, Wrigge, Hermann, Heinke, Wolfgang, Hempel, Gunther

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Special issue on teaching social and communicative competences - status quo von Hempel, Linn, Kienle, Rolf, Kiessling, Claudia, Löffler-Stastka, Henriette, Philipp, Swetlana, Rockenbauch, Katrin, Schnabel, Kai P, Zimmermann, Anja

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Communication and social competencies in medical education in German-speaking countries : the Basel Consensus Statement : results of a Delphi Survey von KIESSLING, C, DIETERICH, A, FABRY, G, HOLZER, H, LANGEWITZ, W, MUHLINGHAUS, I, PRUSKIL, S, SCHEFFER, S, SCHUBERT, S

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Learning Doctor-Patient Communication - Evaluating the effectiveness of the communication training course at Leipzig University from the students' point of view von Cämmerer, Jana, Martin, Olaf, Rockenbauch, Katrin

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Do medical students like communication? Validation of the German CSAS (Communication Skills Attitude Scale) von Busch, Anne-Kathrin, Rockenbauch, Katrin, Schmutzer, Gabriele, Brähler, Elmar

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The Effort and Reward of Teaching Medical Psychology in Germany: an Online Survey von Kendel, Friederike, Rockenbauch, Katrin, Deubner, Rolf, Philipp, Swetlana, Fabry, Götz

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Handlungsmöglichkeiten im Umgang mit Spannungen innerhalb von Hochschulverbünden – eine Reflexion aus Perspektive der Verbundkoordination am Beispiel des Verbundprojektes Digitalis... von Lindauer, Ella, Rockenbauch, Katrin

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Wenn Studierende die Vorlesung halten – ein kollaboratives Lehrformat von Taubert, Fabian, Potts, Daniel, Rada, Ulrike, Rockenbauch, Katrin

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Special issue on teaching social and communicative competences – status quo von Hempel, Linn, Kienle, Rolf, Kiessling, Claudia, Löffler-Stastka, Henriette, Philipp, Swetlana, Rockenbauch, Katrin, Schnabel, Kai P., Zimmermann, Anja

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Implementation of "social and communicative competencies" in medical education. The importance of curriculum, organisational and human resource development von Pruskil, Susanne, Deis, Nicole, Druener, Susanne, Kiessling, Claudia, Philipp, Swetlana, Rockenbauch, Katrin

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Editorial von Wegner, Gesine, Brenner, Franziska, Lohse, Markus, Rockenbauch, Katrin, Schulze-Achatz, Sylvia

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Testinformation von Rockenbauch, Katrin, Stöbel-Richter, Yve

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Gesprächsführung in der medizinischen Ausbildung im Lehr- und Lerncurriculum [Communication training in medical education in the teaching and learning curriculum] von Glenewinkel, Clara, Rockenbauch, Katrin

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Gesprächsführung im Grundstudium: Konzeptvorstellung und Evaluation von Rockenbauch, Katrin

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Testinformation von Berger, Uwe, Rockenbauch, Katrin

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Testinformation von Rockenbauch, Katrin, Berger, Uwe

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Testinformation von Rockenbauch, Katrin, Berger, Uwe

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