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A Representação Social do Conhecimento: Explorando as razões para aprender e as razões para não aprender
von
Roazzi, Antonio
,
Bayma-Freire, Hilda
,
Roazzi, Maira M.
,
Mascarenhas, Suely Aparecida do Nascimento
Veröffentlicht in
Revista de estudios e investigación en psicología y educación
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2
A relação entre a habilidade de leitura e a consciência fonológica: estudo longitudinal em crianças pré-escolares
von
Roazzi, Antonio
,
Roazzi, Maira M.
,
Justi, Cláudia Nascimento Guaraldo
,
Justi, Francis Ricardo dos Reis
Veröffentlicht in
Estudos e pesquisas em psicologia
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3
Does parental education level interferes with the permanence of children in school?
von
Hilda Bayma-Freire
,
Antonio Roazzi
,
Maira M. Roazzi
Veröffentlicht in
Revista de estudios e investigación en psicología y educación
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Artikel
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4
O nível de escolaridade dos pais interfere na permanência dos filhos na escola? || Does parental education level interferes with the permanence of children in school?
von
Bayma-Freire, Hilda
,
Roazzi, Antonio
,
Roazzi, Maira M.
Veröffentlicht in
Revista de estudios e investigación en psicología y educación
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Artikel
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