Optimistic and Defensive-Pessimist Students: Differences in their Academic Motivation and Learning Strategies von Riveiro, Jose Manuel Suarez

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Strategic-motivational profile and academic achievement in primary school students von Martínez Vicente, Marta, Suárez Riveiro, José Manuel, Valiente Barroso, Carlos

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Multiple-goal pursuit and its relation to cognitive, self-regulatory, and motivational strategies von Suárez Riveiro, Jose Manuel, Cabanach, Ramon Gonzalez, Arias, Antonio Valle

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Spin Dynamics of the Low-Temperature Magnetic Relaxation in Disordered Fe35Al50B15 Alloys von Alba Venero, Diego, Fernandez Barquin, Luis, De Toro, Jose Angel, Riveiro, Jose Manuel

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Academic Goals, Parenting Styles, and Their Relationship to Learning Strategies in Compulsory Secondary Education von Suarez-Valenzuela, Sara, Suárez Riveiro, José Manuel

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Las estrategias de aprendizaje y las metas académicas en función del género, los estilos parentales y el rendimiento en estudiantes de secundaria von Valenzuela, Sara Suárez, Riveiro, José Manuel Suárez

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Metas académicas, estilos educativos parentales y su relación con las estrategias de aprendizaje en ESO von Suarez-Valenzuela, Sara, Riveiro, José Manuel Suárez

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Cómo motivan los profesionales del ámbito educativo a su alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo? von Fernández Suárez, Ana Patricia, Suárez Riveiro, José Manuel

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Immigration and Gender as Differentiating Elements in the Motivation and Strategies of Spanish Secondary Students von Suárez, José Manuel, Fernández, Ana Patricia, Zamora, Ángela

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Métodos de enseñanza, compromiso y metas del profesorado en modalidad b-learning von Sanchez-Cortes, Ivan, Suárez Riveiro, José Manuel

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Valor predictivo sobre el rendimiento de estrategias de aprendizaje, metas académicas, estilos educativos y expectativas parentales en ESO von Suárez Valenzuela, Sara, Suárez Riveiro, José Manuel

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CURRICULAR ADAPTATIONS FOR DEAF AND HARD OF HEARING STUDENTS AT UNED UNIVERSITY von Pena Garrido, Mario, Suárez Riveiro, José Manuel, Baelo, Roberto

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Autorregulación del aprendizaje, estrés escolar y rendimiento académico von Valiente Barroso, Carlos, Suárez Riveiro, José Manuel, Martínez Vicente, Marta

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Study on the use of self-motivational strategies in university students von Ana Navea-Martín, José Manuel Suárez-Riveiro

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Resiliencia, satisfacción y situación de las familias con hijos/as con y sin discapacidad como predictores del estrés familiar von Vela Llauradó, Esther, Suárez Riveiro, Jose Manuel

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Funcionalidad ejecutiva y aprendizaje en alumnado de primaria von Martínez Vicente, Marta, Suárez Riveiro, José Manuel, Valiente Barroso, Carlos

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El uso de los errores como herramienta del aprendizaje autorregulado en estudiantes de secundaria von Zamora Menéndez, Ángela, Suárez Riveiro, José Manuel, Ardura, Diego

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Rendimiento académico, aprendizaje y estrés en alumnado de primaria von Valiente-Barroso, Carlos, Suárez-Riveiro, José Manuel, Martínez-Vicente, Marta

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Executive Functioning and Learning in Primary School Students von Vicente, Marta Martínez, Riveiro, José Manuel Suárez, Barroso, Carlos Valiente

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UN MODELO SOBRE CÓMO LAS ESTRATEGIAS MOTIVACIONALES RELACIONADAS CON EL COMPONENTE DE AFECTIVIDAD INCIDEN SOBRE LAS ESTRATEGIAS COGNITIVAS Y METACOGNITIVAS von José Manuel Suárez Riveiro, Ana Patricia Fernández Suárez

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