Estimating Mammalian Species Diversity across an Urban Gradient von Riem, Jennifer G, Blair, Robert B, Pennington, Derric N, Solomon, Nancy G

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Assessing Faculty Use of Digital Resources to Teach Undergraduate Ecology: Can ESA's EcoEd Digital Library Save the Day? von Klemow, Kenneth, Riem, Jennifer, Mourad, Teresa, Kirschtel, David

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The development of a HAMstring InjuRy (HAMIR) index to mitigate injury risk through innovative imaging, biomechanics, and data analytics: protocol for an observational cohort study von Heiderscheit, Bryan C., Blemker, Silvia S., Opar, David, Stiffler-Joachim, Mikel R., Bedi, Asheesh, Hart, Joseph, Mortensen, Brett, Kliethermes, Stephanie A., Baer, Geoffrey, Buckley, Craig, Costigan, Kyle, Drew, Shauna, Eberhardt, Duffy, Fabian, Kurrel, Feller, Herman, Hammer, Erin, Heidt, Danielle, Lee, Kenneth, Lund, Brian, Martin, Jack, Moll, Michael, Sanfilippo, Jennifer, Snee, Shaun, Tanaka, Claire, Taylor, Ty, Wilson, John, Woodhouse, Devin, Lin, Yi-Chung, Hickey, Jack, Maniar, Nirav, Taylor, Frances, Timmins, Ryan, Cousins, Matthew, DuCharme, Olivia, Feng, Xue, Magargee, Scott, Meyer, Craig, Nguyen, Anthony, Riem, Lara, West, Robin, Allen, Steven, Allred, Dain, Beutler, Anthony, Bruening, Dustin, Campbell, Darren, Johnson, A. Wayne, Nguyen, Camille, Remington, Emma, Smedley, Annie A., Sponbeck, Joshua K., Berkoff, David, Berkowitz, Josh, Birchmeier, Thomas, Blackburn, Troy, Choudhari, Malvika, Ciocca, Mario, Lennon, Alessa, Lisee, Caroline, McCoy, Noah, Mincberg, David, Oliaro, Scott, Pietrosimone, Brian, Ross, Luke, Titter, Julie, Sund, Sarah

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Hinter uns kann keiner mehr zurück: Die Etablierung der NS-Gedenkstätten als eine unendlich(e) deutsche Erfolgsgeschichte – und wie sie trotzdem als kritischer Handlungsraum dienen... von Bischoff, Sebastian, Chmiel, Cornelia, Farber, Jennifer, Hecker, Jens

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Deutsch als Zweitsprache in der Lehrerbildung

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